НОД по Познавательному развитию с детьми средней группы. Тема: «Дерево умеет плавать»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему
НОД по Познавательному развитию с детьми средней группы.
Тема: «Дерево умеет плавать»
Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Форма организации: коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Задачи: Расширять представления о дереве, его качествах и свойствах; учить устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материала и способом его использования.
Предварительная работа: чтение сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.47 КБ |
Предварительный просмотр:
НОД по Познавательному развитию с детьми средней группы.
Тема: «Дерево умеет плавать»
Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Форма организации: коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Задачи: Расширять представления о дереве, его качествах и свойствах; учить устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материала и способом его использования.
Предварительная работа: чтение сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть».
Этапы работы | Действия педагога (методы и приёмы) | Материалы и оборудования |
Мотивация детей к деятельности | Сообщаю, что героям сказки, Пузырю, Соломинке и Лаптю, нужна помощь. Поможем? | |
Простановка цели детьми | Дети соглашаются помочь героям сказки. | |
Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности | Вспоминаем, что произошло с героями: они хотели перебраться через реку, но Пузырь лопнул, а Соломинка сломалась. Обращаю внимание детей на предметы, найденные героями сказки на берегу, и прошу выбрать тот, на котором можно переплыть через реку (железная и деревянная пластины, бумажная салфетка, кусок хлопчатобумажной ткани). Предлагаю проверить все предметы в емкости с водой для каждого ребенка. Дети кладут все предметы на воду и смотрят, какой из них не утонет. Если предмет не тонет, значит, на нем можно плавать. Выясняют, что бумага, ткань, металл тонут, а деревянные предметы плавают. Герои сказки говорят, что они не знают такого материала — дерево, они знают только деревья, которые растут у них в лесу. Дети рассказывают Пузырю, Соломинке и Лаптю о том, что деревянные предметы делают из деревьев — их спиливают пилой, стволы очищают от сучьев топором, бревна везут на фабрики, где люди делают из них деревянные вещи, например, мебель. Показываю несколько других деревянных предметов, называю их, рассказываю, что деревянные предметы легкие, они не тонут в воде. | Деревянные брусочки (для каждого ребенка); образцы материалов: железная и деревянная пластины, бумажная салфетка, кусок хлопчатобумажной ткани; емкости с водой. |
Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности | Дети предлагают героям сказки использовать пластинки из дерева для того, чтобы переплыть через реку. Пузырь, Соломинка и Лапоть просят детей рассказать о других признаках дерева. Дети вспоминают его особенности: оно легкое, прочное, гладкое или шероховатое, теплое, горит, не тонет. | |
Подведение итога | Чем мы сегодня занимались? Кому мы помогали? Что вам понравилось больше всего? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/19/picture-249766-1537379493.jpg)
Конспект познавательного занятия для детей средней группы. Тема: «Деревья и кустарники»
Конспект познавательного занятия для детей средней группы. Тема: «Деревья и кустарники»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/14/picture-904365-1489503251.jpg)
НОД по Познавательному развитию с детьми средней группы. Тема: «Путешествие в прошлое бумаги»
Интеграция ОО: «Познавательное развитие»? «Социально-коммуникативное развитие».Форма организации: коммуникативная, познавательно-исследовательская.Задачи:Познакомить детей с историей бумаги, с совреме...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-807519-1509465738.jpg)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми средней группы по теме «Наши глаза»
Конспектобразовательной деятельностипо познавательному развитию с детьми средней группы по теме«Наши глаза» с использованием современных (социо-игровой, деятельностной, личностно-ориентиро...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-807519-1509465738.jpg)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми средней группы по теме «Фрукты и овощи»
Конспектобразовательной деятельностипо познавательному развитию с детьми средней группы по теме«Фрукты и овощи»с использованием современных (социо-игровой, деятельностной, личн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-382654-1390321630.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми средней группы Тема: “Уроки Мойдодыра”
Формирование представления детей о предметах личной гигиены...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/17/picture-205381-1361077839.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми средней группы Тема «Путешествие в Звездную страну»
Закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/10/picture-1225784-1583842078.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми средней группы Тема: “Уроки Мойдодыра”
Цель: формировать представления детей о предметах личной гигиены.Задачи:- продолжать побуждать детей к ведению здорового образа жизни;- воспитывать привычку следить за своим внешним видом, самост...