Сценарий летнего праздника «Идем в поход»
методическая разработка по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий летнего праздника

«Идем в поход».

Воспитатель:  Мы встречаем вместе лето!

                         Вместе с солнцем, вместе с светом!

                        Солнце, солнце, жарче грей!

                         Будет праздник веселей!

Сегодня мы с вами отправляемся в туристический поход. Вы все одеты как настоящие туристы: удобная одежда и обувь, головные уборы, у вас даже рюкзаки с провизией. На пути нас  ждет много нового и интересного . Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными,  смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге и суметь определить путь по карте. Желаю удачи! (Раздаются маршрутные карты).

Первый пункт маршрута «Домик Бабы Яги».

Пункт организован на спортивной площадке. Дети идут по «болоту», «кочки» выкладываются заранее, затем по буму «по мостику». На пути стоит домик Бабы Яги.

Баба Яга: (Выходя из домика) Фу, фу, фу русским духом пахнет кто тут явился не запылился? Кто мне мешает отдыхать-загорать?

Воспитатель: Кто Вы такая ? Почему сердитесь?

Баба Яга: Я Бабулечка Ягулечка красавица(ласково). Можно просто Баба Яга(равнодушно).

Воспитатель: Отдыхать мы тебе не мешаем , мы с детьми просто идем в поход. Хотим быть сильными, смелыми, умными и ловкими. И вообще — то наши дети выросли и стали серьёзными.

Баба Яга :  -это вот эти детишечки — коротышечки большие? Ой, насмешили! (смеётся). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Даёт детям пустышку).

Воспитатель: подожди, подожди Баба Яга, чтобы узнать на самом ли деле повзрослели наши дети, нужно их проверить в играх.

Баба Яга: Проверить  да? Достает шар (воздушный), пожалуйста! Вот шарик. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой. Начинает беспорядочно, обманывая детей кидать шар (шар на короткой нитке привязан  к руке).

Воспитатель: Ну, нет, так не пойдет! Если уж играть, то по- настоящему!

Баба Яга: Как это по- настоящему?

Воспитатель: Это значит – по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру.

Проводиться игра «Попади в корзину».

Цель: донести шар (не придерживая рукой) до корзины, на ракетке.

Баба Яга: Мне понравилось, понравилось!

Ещё хочу!

Проводиться игра «Собери рюкзак в поход».

Цель: выбрать вещи необходимые в походе, положить их в рюкзак.

Баба Яга: А я знаю ещё одну игру, настоящую походную, так в пещерах лазают, в очень узких пещерах, в очень низких пещерах.

Проводиться игра «Проползи и не задень».

Цель: проползти под натянутой веревкой и не задеть её.

Воспитатель: Всё хватит баба Яга, детям пора дальше отправляться в поход.

Дети говорят До свидания и уходят.

Дети проходят «горы» высокие и извилистые (зеленый пластиковый бум), подходят к грустному Водяному (сидит, ногами-ластами плещется в ручейке, напевая песенку «Водяного»).

Водяной :   трынди-брынди балалайка,

                     Веселее заиграйка,

                     Трынди-брынди, восемь раз.

                     Очень скучно мне сейчас.

Эх! Скукотища! Лето давно началось, а поиграть повеселиться не с кем! Давненько никто не захаживал. Пришёл бы кто- нибудь, вот было бы хорошо.

Ой! Вы кто! Откуда здесь дети?

Воспитатель: Здравствуй Водяной! Это ребята из детского сада.

Водяной: Это что за сад такой детский?

Что там растет груши или яблоки невиданные?

Воспитатель: Рано утром всех ребят

                        мамы водят в детский сад

                         там рисуют и играют,

                        и танцуют и поют

                      и мы скажем по секрету –

                      очень весело живут!

Ребенок:  Есть на свете чудо –сад!

                  В этот сад идти я рад,

                  Здесь и летом и зимой

                   Все мои друзья со мной!

Водяной: Ой, как здорово! А можно мне с вами? И чем сейчас заниматься будем?

Воспитатель: я предлагаю поиграть и повеселиться!

Проводиться игра «наполни ведерко водой»

Цель: из одного ведерка, ложкой(столовой) перенести и наполнить другое ведерко водой, кто быстрей.

Водяной: молодцы ребята, повеселили меня, в мою любимую игру сыграли. А загадки любите отгадывать?

-А у меня для вас ещё одна игра припасена. На рыбалку любите ходить? Вот и игра называется «Рыбалка».

Цель: выловить из таза с водой пластмассовых рыбок на магнитах.

Воспитатель: А теперь нам пора с ребятами идти дальше. До свидания ! До скорой встречи!

Дети идут дальше по маршруту.

Приходят к «Лесной Фее».

Лесная Фея: Добрый день ребята! Я рада, что Вы пожаловали в гости ко мне – к Лесной Фее. Я живу в лесу и лес – это настоящий большой и друг. А мне ещё это и дом, дом зверей и птиц. Ребята, а вы много ли птиц знаете?  (ответы детей).

-Скажите, а кто может защищать птиц и животных в лесу, ведь они не умеют говорить и защищать себя. Как надо вести себя в лесу, знаете? А чего делать не следует? Для туристов есть специальные знаки, попробуйте догадаться, что они означают? (последней показывает картинку не давить грибы). А все ли в лесу можно трогать руками и все ли грибы и ягоды можно кушать?

-А сейчас я вам предлагаю игру «назови гриб».

Цель: сказать название гриба и съедобен ли он?

-Помните ребята правила поведения в природе ведь природа наш общий дом и мы все вместе в нем  живем. Счастливого вам пути! Приходите ко мне в гости снова, я буду рада вам всегда.

Дети следуют по маршруту дальше. На пути следования птичий дворик.  Детей встречает «Мудрая Сова».

Мудрая Сова:

- Доброго дня вам путники!  Скажите, вы природы любители или губители? Предлагаю вам совершить привал в гостях у бабушки «Мудрой совы». Природу любите? Любите в походы ходить? Ну-ка посмотрите друг на друга, никого не потеряли? Никто не заблудился? Что же надо делать если потерялся?  Как надо кричать? А ну давайте вместе покричим. Самое главное во время похода быть внимательными, не отвлекаться и не отставать от группы, и тогда точно не потеряешься!.Скажите, мне пожалуйста, никто не поранился, никто не ушибся? Часто бывает, что в походе случается неприятность-царапина, укус, ушиб. А врача рядом то и нет! И тут на помощь приходят волшебные  травы.

А вы их знаете? (ромашка, подорожник, чистотел, одуванчик).

- Чем поможет подорожник и почему он так называется? (растет возле дороги, лечит раны, порезы, ушибы).

-Как поможет одуванчик? (его млечный сок, поможет при укусе осы, овода, пчелы,  а так же из него делают варенье и салаты).

-Кто знает, чем полезен чистотел? (помогает дезинфицировать ранку, выжигает бородавки).

-Ромашка, мята чабрец и душица – помогут вам отдохнуть, и не позволят простудиться даже в холодное время года, но и применять  растения можно лишь те, которые растут далеко от дорог.  Сейчас я вас угощу настоящим лесным чаем с мятой. А вы доставайте из своих рюкзаков все, что приготовили к чаю.

После чаепития дети прощаются с Совой и возвращаются в точку отправления похода.