Акция "Трудно птицам зимовать - надо птицам помогать!"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны

Тербунского  муниципального района Липецкой области

                                       Воспитатели:

                                                              Парахина Л.Н.

                                                              Караваева О.Н.

2017

Положение о проведении экологической акции

«Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать!»

Цель акции: воспитывать чуткое отношение к птицам, желание помочь им зимой.

Задачи акции:

• формирование экологической культуры у дошкольников;
• уточнение и расширение знаний детей о зимующих птицах;
• воспитывать доброжелательное отношение к птицам, помогать зимующим птицам в трудное время.

Участники акции:  воспитатели, дети подготовительной группы «Капельки» и их родители.

Сроки проведения акции:  6- 17 февраля 2017

Актуальность:

Подкормите птиц зимой,

Пусть со всех сторон

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма –

Горсть зерна нужна.

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

А. Яшин.

Как бы ни хотелось нам, уставшим от неласкового зимнего солнца и пасмурного неба, увидеть поскорее пробуждение природы, услышать шумный птичий щебет, весна еще не вступила в полной мере в свои права. Не распускаются на деревьях клейкие листочки, не летят к нам стаями перелетные птицы с зимовки. Но одно дело – ждать, скучая, приятных перемен, грядущих вместе с приходом марта, другое – что-то предпринимать, чтобы облегчить эти ожидания для тех, кому просто необходима наша помощь. Речь идет о птицах, о маленьких беззащитных существах, которые, конечно, смогут обойтись и без помощи человека, но будет это гораздо труднее.…

Важная и эффективная природоохранная акция и мера – это зимняя подкормка птиц. Особенно важна подкормка во 2-половине зимы, когда большая часть ягод и плодов съедена или пропала. Естественные места кормления занесены сугробом или покрыты непробиваемой ледяной коркой.

Подкормка позволяет выжить птицам, которые остаются у нас на зиму.

 Данная акция призывает подкармливать в трудный период наших пернатых друзей. Также акция проводится с целью знакомства дошкольников с природой родного края. Пропагандирует практические мероприятия по охране и помощи крылатым друзьям. Помогает детям формировать представления о взаимосвязи в природе и роли человека.

Акция проходит в 3 этапа.

1 этап

Подборка литературы, материалов и информации о птицах.

 Создание книги совместно с родителями «Зимующие птицы нашего края!»

 Изготовление настольных и дидактических игр.

Создание буклетов «Угощение для пернатых»,  «Давайте поможем птицам!»

Изготовление кормушки.

Подготовка презентации «Покорми птиц зимой!».

2 этап

Просмотр презентация «Покорми птиц зимой!».

Наблюдение за птицами.

 Изобразительная деятельность: Коллективная аппликация «Каждой птахе свой домик».

Чтение худ. литературы: В. Звягиной «Воробей», С. А. Есенина «Поёт зима, аукает», Т. Евдошенко «Берегите птиц», «Зимние гости» Ю.Никонова.

Подкормка птиц.

Раскраски «Зимующие птицы».

Консультация для родителей «Поможем птицам зимой!»

Заключительный этап.

Оформление стенда «Покормите птиц зимой!»

Листовка «Покормите птиц зимой!»

Экологическая викторина «Птицы наши друзья».

Ожидаемый результат:

Дети

* Расширение кругозора детей о зимующих птицах.

* Развитие  интереса к наблюдению за объектами и явлениями природы.

*  Воспитание у  детей  бережного отношения  к птицам, желание заботиться о них, помогать им.

Родители

* Повысился уровень экологического воспитания родителей.

Итог акции

Проведение природоохранных акций стало уже  традицией.

С 6 по 17 февраля  в подготовительной группе «Капельки»  была проведена экологическая акция «Птицам трудно зимовать – надо птицам помогать!», основная цель которой  привлечь внимание детей и родителей к судьбе пернатых друзей.

 В рамках акции воспитатели читали художественные произведения, проводили познавательные беседы с детьми, рассматривали  презентации, направленные на обогащение знаний детей о зимующих птицах.

Совместно с родителями воспитанников была создана книга «Зимующие птицы нашего края!». Дети создавали творческие работы: аппликация «Каждой птахе свой домик».  Педагоги оформили буклеты и памятки, которые призывали как детей, так и родителей помогать птицам зимой.

 Для  детей младших групп педагоги вместе с детьми выпустили  стенгазету «Покормите птиц зимой!».

А закончилась акция экологической  викториной «Птицы наши друзья», где дети  с удовольствием отгадывали загадки, играли в игры.

Цель: закрепить знания детей о птицах.

Воспитатель:

Бывают птицы разные.

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие- те народ иной,

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки

Но если долго снег идёт

И долго длится вьюга,

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.

Ребята, назовите птиц которых вы знаете и видите зимой?

- А как называются птицы, которые улетают на юг? (Перелётные.)

- А почему они улетают? (Нет насекомых, которыми они питаются, нет семян.)

- А как называются птицы, которые не улетают? (Зимующие.)

Назовите зимующих птиц (Воробьи, вороны, синицы, сороки, дятлы.)

- Эти птицы всю зиму проводят вместе с нами, стараются порадовать нас своей красотой и необычными звуками. Но им очень трудно.

Сугробами засыпаны

Сады, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от нас.

Повесьте домик на суку,

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки.

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя.

Взлетят пернатые друзья

И пропоют чирикая:

«Спасибо, вам великое!»

Первое задание – разминка.

В ней вы должны будете отгадать загадки.

1. Угадайте, что за птица?

Слайд №2

Серый маленький комочек

Чик-чирик - замерз он очень!

Солнце, выгляни скорей!

Кто тепла ждет? (воробей)

Слайд №3

Черный жилет,
Красный берет,
Нос как топор,
Хвост как упор.  (дятел).

Слайд № 4

Длиннохвостая она,
Со спины черным - черна.
Брюхо белое по плечи,
Тарахтенье вместо речи.
Хоть кого увидит – вмиг
Поднимет стрекот –  крик! (сорока).

Слайд №5

Непоседа, невеличка,
Желтая почти вся птичка,
Любит сало и пшеничку,
Кто узнал ее?(синица)

Слайд №6

Эта птица сизокрылая любит семечки клевать
И тихонько ворковать. (голубь)

Слайд №7

Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды,
С первым снегом
Тут как тут! (снегирь)

Слайд №8

Кар-кар-кар! - кричит плутовка
Очень ловкая воровка!
Все блестящие вещицы
Подбирает эта птица!
Вам она, друзья, знакома,
Как ее зовут?( ворона)

Слайд № 9

 Северные гости
Клюют рябины грозди.
Так нарядны и ярки,
На головках хохолки! (свиристели).

Слайд №10

Кто зимой средь хвойных веток
В феврале выводит деток?
Необычный клюв - крестом,
Птичку ту зовут... (клестом).

Слайд №11

Тащит в дупла лип упорно 
Желуди, орехи, зерна, 
Как заправский кладовщик 
Бойкий ... ямщик. (Поползень.)

Второе задание:
Теперь, дорогие знатоки, посмотрите на эти рисунки, на них изображены части птиц. По ее части вы должны узнать, назвать птицу и доказать почему вы так решили.
Воспитатель задает наводящие вопросы :
- Чей это клюв?
- Чей это хвост?
- У какой птицы грудка такого цвета?

Третье задание :
Следующее задание посложнее. Надо будет вспомнить не только зимующих птиц, но и перелетных. Перед вами птицы и одной из них надо вручить билет для отлета в теплые страны. Кто же здесь лишний?

Четвертое задание:

Зимующие птицы не боятся морозов, а еду ухитряются добывать даже в очень снежные зимы. И все-таки тяжело им. А спасти их могут люди, положив в кормушку любимую птичью еду. И наш следующий конкурс называется: «Кого чем угостим». Вам надо к каждой птице приложить ее любимую еду.

Пятое задание:

Последнее задание, которое вам предстоит выполнить, называется так: «Найди, сосчитай и назови птиц на этой картинке».

Подведение итогов.