Конспект НОД по ознакомлению с окружающим "Птицы зимой" с элементами экспериментирования
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Дети в игровой форме на личном опыте изучают образ жизни птиц зимой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.77 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ № 20 "Детский сад комбинированного вида" п. Панковка"
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования: «Птицы зимой»
(первая младшая группа)
Составила:
Воспитатель I кв. категории
Сергухина Е. Л.
п. Панковка
2017
Задачи:
1. Стимулировать развитие познавательного интереса к окружающему в процессе экспериментирования;
2. Обогащать имеющиеся у детей знания о зимующих птицах:
- об образе жизни;
- как согреваются зимой.
3. Развивать у детей умения делать простые выводы из опытов с перьями.
4. Развивать силу и длительность выдоха.
5. Воспитывать наблюдательность и интерес к экспериментам, умение работать в коллективе.
Материалы: воробей игрушка, картинка с воробьями, эмблемы воробьев, перья пуховые, камешки, аудиозапись чириканья воробьев, муз. сопровождение физкультминутки «Птицы-пальчики» Железновых Е и С.
Ход НОД:
Организационный момент: звучит чириканье воробья. Дети прислушиваются. Воспитатель показывает детям воробья-игрушку.
Восп.: Кто это так поет? Весело чирикает? (Птица) Правильно! Это воробей зовет нас поиграть. Давайте тоже превратимся в воробьев.
Одеваем эмблемы воробьев.
А теперь усаживайтесь все вместе на ковер вокруг дерева. Обращаясь к игрушке: «Воробей, расскажи, как живешь?»
Воробей: Летел я мимо ваших больших окон, увидел кормушку, досыта зернышек поклевал, вот залетел сказать «Спасибо!»
Дети: «Пожалуйста».
Воробей: Я вижу, что вы ребята дружные, добрые и хорошие. Вот и я учу своих птенцов жить дружно.
Воспитатель показывает картинку с воробьями, сидящими в ряд, тесно прижавшись друг к другу.
Восп.: Наступила зима, на улице стало (холодно), выпало много (снега), воробышки сидят вместе, прижались друг к другу.
Воробей: Это мы так согреваемся на морозе.
Воспитатель: обнимите своего соседа, как воробьи. Что чувствуете, ребята? (Тепло).
Воробей: А еще, чтобы не замерзнуть зимой нам, птицам, нужно много есть.
Воспитатель: «Чем, ребята, нужно кормить птиц зимой?» (Зерном, семечками, крошками белого хлеба).
Воробей: давайте вместе полетаем и поищем зернышки. (Проводится физкультминутка)
Воспитатель включает аудиозапись игры «Птицы-пальчики» Железновых Е. и С.
Воробей: у нас, у птиц, на теле растут перья. Это они помогают нам летать, и греют нас в холода.
Воспитатель: давайте, ребята проверим это. Воспитатель раздает детям по перышку. Дети трогают, рассматривают его.
Воробей: Этот пух (показывает), самый теплый. Приложите перышко к щеке. Что чувствуете (Тепло, мягкий).
Воспитатель раздает детям по камешку.
Воробей: попробуйте дети бросить перышко и камешек сверху. Что получилось? (Ответы детей). Да, ребята, перья очень легкие. Теперь попробуйте перышко и камешек сдуть с ладошек. Что получилось? (Ответы детей). Да, ребята, перышки и легкие, и воздушные, ветерку послушные.
Воспитатель: спасибо, воробышек, что поиграл с нами, научил дружить, рассказал ребятам как живешь. Вам понравилось, ребята, играть с воробышком? Что понравилось? (Ответы детей).
Воробей: Вы молодцы все такие! (Звучит опять чириканье воробьев). Мне пора, слышите меня зовут мои товарищи? Спасибо за заботу, за развлечение до свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/12/picture-181614-1510503192.jpg)
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с элементами моделирования и экспериментирования в подготовительной группе
Детям очень нравится чувствовать себя "настоящими волшебниками", а может быть и "настоящими учёными"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/13/picture-632459-1431541170.jpg)
Занятие по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования в средней группе. Тема: «Путешествие с капелькой»
Знакомство со свойствами воды, значимость воды в природе и жизни человека. Обучение бережному отношению к воде....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/22/picture-784808-1461347052.jpg)
Занятие по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования. Тема: « Каменный уголь и мел».
Конспект по экспериментированию с углем и мелом....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/29/picture-629021-1430325911.jpg)
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования "Волшебница- водица".
В конспекте разработан материал по проведению НОД по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования "Волшебница-водица" в первой младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/11/picture-580030-1631363235.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования для детей подготовительной группы тема:"Вулканы"
Интересное занятие о природном явлении вулкане. Восхищение у детей вызывет извержение, с помощью химических веществ....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/08/picture-1019248-1520518710.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования в логопедической группе ОНР. "Мир камня"
Цель занятия:Активизировать мыслительную и созерцательную способности ребенка, помогать развить чувственное восприятие действительности, воздействуя на органы чувств: зрение, слух, осязание.Будить акт...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/19/picture-1157675-1666185222.jpg)
ООД на тему "Водные ресурсы Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с природой с элементами экспериментирования с детьми 5-6 лет
Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с природой с элементами экспериментирования с детьми 5-6 лет на тему«Водные ресурсы»....
- Мне нравится (1)