Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию "Такая разная одежда"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Методы, приемы.

Ход     занятия.

Высокий  уровень.

Средний  уровень.

Сюрпризный момент

Вопросы.

Рассматривание

Вопросы

(Выставляются соответственно картинки с изображением одежды)

Игра

Сюрпризный момент.

Работа детей

Поощрения детей

 - Ребята, посмотрите, сегодня нашла у нашей группы сундучок, интересно, что же  в нём? ( Открываю, а там много разных лоскутков ткани).

Ребята, что это?

Ответы детей.

-А для чего нужна ткань?

Ответы детей: -для того, чтобы шить одежду.

-Правильно, ребята, а посмотрите какая она вся разная.  

1.Первый образец (ситец) рассматривают, определяют на ощупь какая ткань - тонкая.

-Ребята, можно ли из такой ткани сшить одежду для зимы?

Ответы детей: - нет, в такой одежде будет холодно.

-Тогда для какого времени года подойдет такая ткань?

Ответы детей: - для лета.

2.Рассматриваем шёлк. Переливается, красивая, тонкая, гладкая.

- А из такой красивой ткани что можно сшить? (Красивое платье для праздника).

3.Рассматриваем болонью. Плотная, шуршит, не пропускает воду.

-Из такой ткани лучше всего, ребята, шить куртки, чтобы не замочил дождь.

4.Рассматриваем мех. Мягкая, толстая ткань.

-Что можно сшить из меха?

Ответы детей: одежду для зимы.

-Значит одежду шьют из разных тканей?

-Ребята, предлагаю вам поиграть. Перед вами 4 стола и на каждом кусок ткани (картинка)( зима, лето, осень, праздник), а на отдельном столе много картинок с одеждой. Эту одежду нужно разложить по местам.

-Молодцы, вы отлично справились с заданием.

Входит Незнайка и просит помочь сделать красивой одежду для его друзей.

-Ребята, чтобы одежда стала красивой, нужно закрасить воротник  и рукава красным цветом, манжеты и  карманы- зелёным.

-Молодцы, ребята, дарите Незнайке ваши работы.

Методы, приемы.

Ход     занятия.

Высокий  уровень.

Средний  уровень.

Игровой

прием.

Вопросы.

Сказка

Вопросы

Схема – отличия.

Вопросы.

Поощрения детей

Сюрпризный момент

Вопросы

Игра»Разложи по местам»

Поощрения

Вопросы

Сюрпризный момент

Игровой момент

Самостоятельная деятельность детей

Вопросы

Поощрения детей

 - Ребята, вы любите сказки? Хотите попасть в сказку интересную, необычную?

Тогда закройте глазки и повернитесь вокруг себя.

«Жила-была девочка Маша. Собралась она как-то на праздник, оделась, как вдруг откуда-то появилась злая волшебница и превратила одежду Маши в бумажную».

-Но мы с вами знаем какую одежду лучше носить: из бумаги или из ткани?

Ответы детей: из ткани.

-Правильно, ребята, поэтому нужно помочь Маше, расколдовать её одежду. Для этого вам надо назвать все отличия (по схемам) между бумагой и тканью.

Дети называют: 1.Ткань приятная к телу, а бумага – нет;2.Ткань можно стирать, а бумагу – нет;3.Ткань прочная, а бумага рвётся;4. Ткань можно сушить и гладить утюгом, бумагу- нет.

-Молодцы, ребята, вы помогли Маше, её платье из бумаги превращается в платье из ткани.

(Воспитатель лёгким движением рук разрывает бумажное платье и на кукле оказывается домашний халат).

-Ну что, ребята, теперь мы можем Машу отпустить на праздник?

Ответы детей: -нет.

-Почему же?

Ответы детей: - это не праздничное платье.

-Я согласна с вами.  И для того, чтобы   Маша выбрала себе правильный наряд, мы научим её разбираться: куда и в какой одежде можно ходить.

-Поможем Маше? (Да)

-Подходите, ребята, вот к этому столу  (где лежат все картинки с одеждой).

-Эти картинки нужно разложить по их назначению (спортивная, домашняя, праздничная).

-Молодцы, ребята, и с этим заданием вы замечательно справились!

-Так какая одежда понадобится  Маше на праздник? ( Праздничная).

-На каком столе такая одежда? (дети показывают).

Воспитатель снимает с куклы халат и она оказывается в красивом платье.

-Вот теперь, кукла Маша, ты можешь идти на праздник, ребята тебе помогли, спасибо! А мы с вами, ребята, возвращаемся из сказки обратно в детский сад.

-Закрыли глазки, покружились и очутились в детском саду.

-Ой. Ребята, посмотрите-ка, а что это у вас на столах, наверное, это кукла Маша вам что-то приготовила, садитесь, поглядим. Это, ребята, загадка-сюрприз за вашу помощь. Нужно сложить детали и вы увидите, что получится.

Дети складывают из разрезных картинок силуэты одежды.

-Что у вас получилось? Из каких частей вы сложили эту одежду? Вот какой интересный сюрприз приготовила вам Маша за вашу помощь.

Молодцы, ребята, вам понравилось путешествие в сказку?