Занятие "Огонь -опасная игра"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

 Конспект занятия с применением ИКТ

 По правилам пожарной безопасности в старшей группе.

Тема: «Как не ссорится с огнем»

Цель занятия:

1. Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнем.

Программное содержание

1. Обучать детей-дошкольников мерам пожарной безопасности, сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнем (электроприборы, спички, зажигалки, свечки, питарды и т.д.), об опасных последствиях пожаров в доме.
2. Совершенствовать грамматический строй речи детей в ответах на
   вопросы.
3. Развивающие задачи: развитие зрительного восприятия,
   воображения посредством рассматривания иллюстраций, репродукций с
   картин.

Категория обучающихся: дети старшей группы

Оборудование и программное обеспечение: презентация, иллюстрации, рисунки, экран.

(например: мультимедийное оборудование)

Ход занятия

Ребята, отгадайте загадку: «Без рук, без ног, а на гору быстро ползет» (Огонь). Правильно, это огонь. Давным-давно человек добыл огонь. Это теперь огонь стал привычным, обыкновенным. А раньше к нему относились по-другому. Люди видели, каким он бывает разным: то добрым другом и помощником, а то грозной стихией, уничтожающей все на своем пути... Огонь дарил жизнь, но он же и отнимал ее. Его уважали и боялись, любили и почитали. Свойства огня считали волшебными, происхождение его -божественным. У всех народов Земли - на севере и на юге, на западе и на востоке - были боги огня. Богов огня люди старались задабривать, чтобы все у них было хорошо.

Шли годы, целые тысячелетия и люди постепенно научились использовать силу огня, чтобы согреться, приготовить пищу, заставить работать машины. Сначала люди использовали палочки для добывания огня, затем появилось огниво. Его еще называли кресалом. Ударяли железной штуковиной о кремень, появлялась искра. Искрой поджигали мох или паклю. Все это носили в кожаном мешочке на поясе.

Спички появились 150 лет назад в Швеции. Сейчас спички делают из дерева (самые лучшие - из осины).

Люди также узнали и разрушительную силу огня: в пламени погибали люди, сгорали жилища, посевы, скот, лес, целые деревни и даже города. Огонь из доброго слуги человека мог превратиться в сурового судью беспечности людей.

Как, по вашему мнению, огнь связан с горсткой пепла? От целого дома может остаться лишь пепел и горстка золы. Посмотрите на эти картинки, здесь буйствует огонь. Разбушевавшийся огонь приносит человеку и природе много потерь. Люди сложили много пословиц и поговорок об огне:

«От искры Москва загорелась» «Берегись, не ожгись» «Не подкладывай к огню соломы, не поджигай, так не горит» «Огнь не вода - охватит, не выплавишь» «Искра малая велик пламень родит» «Не топора бойся, а огня» «Топор рубит, а огонь спалит»

Ребята, а кто помогает усмирить разбушевавшийся огонь? Человек. Как называется профессия людей, борющихся с огнем? Правильно, пожарные.

Необходимо, чтобы каждый человек был внимателен в обращении с огнем. Соблюдал осторожность возле электронагревательных приборов, каминов, печей. Опасны шалости со спичками, зажигалками, свечками. Нельзя украшать елку бенгальскими огнями. Почему? Если вы остались одни дома, то при появлении дыма, огня нужно вызвать пожарную команду по телефону, обязательно сообщив свой адрес или обратиться к соседям по квартире, по лестничной площадке. Нельзя прятаться под кровать, убегать в другую комнату, лучше совсем убежать из квартиры. От чего случается пожар? Какие беды приносят пожары? Как можно вызвать пожарную команду по телефону?

Работа по презентации:

Итог занятия:

 беседа по теме, закрепление.