Презентация
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цель: систематизировать знания детей о домашних животных . Задачи: -обогащение пре д метно-развивающей среды; -расширение кругозора детей 4-го года жизни; -развитие познавательных способностей и познавательной деятельности; -формирование проектно-исследовательских умений и навыков; -развитие творческого и логического мышления, воображения; -расширение представлений детей об окружающем мире; -развитие речи дошкольников; -воспитание бережного, заботливого отношения к животному миру, формирование эмоционального отношения к животным.

Слайд 3

Участники проекта : дети второй младшей группы, воспитатели, родители. Срок проекта : долгосрочный. Предварительная работа: -подбор методической литературы; -подбор художественной литературы для чтения, пословиц, поговорок, загадок по теме. Сказки и рассказы: « Бычок-смоляной бочок»; «Три поросёнка», «Петушок и бобовое зёрнышко», « Кот-серый лоб, козел да баран», К.Ушинский «Спор животных», С.Маршак «Усатый полосатый», В.Жуковский «Котик и козлик». Стихотворение К.Чуковский «Поросята», А.Барто «Бычок», «Лошадка», «Козлёнок», И.Токманова «Котята», Р.Сефа «Домашние животные».

Слайд 4

Потешки « Котенька-коток », «Привяжу я козликов к белой березке», «Ух, как я ль мою коровушку люблю!», « Кот-хлопота ». Считалки «Шла коза по мостику», «Конь ретивый», «Свинка ходит по бору». -подбор иллюстративного материала по теме, настольно-печатных игр, дидактических игр, тематических альбомов, игрушек домашних животных, материалов для игр; Дидактические игры: «Узнай по описанию», «Корова с телёнком», «Кто чем питается», «Животное домашнее или дикое». Мозаика «Чей малыш», лото «Домашние животные». Использование изобразительных наглядных пособий: плакаты «Домашние животные», «Чьи детки?», разрезные картинки «Кто пасётся на лугу?» Игровые упражнения (практические действия детей): «Покажи, кто, как ходит», «Кто как голос подаёт». -физическая культура, здоровье: Подвижные игры: «Лохматый пёс», «Мыши водят хоровод», «Барашки и волк», «Васька кот».

Слайд 5

Физкультминутки: «Бурёнушка», «Козочка», «Кот-хвастун», «Домашние животные». Пальчиковая гимнастика: «Два козлика», «Поросята», «На дворе» - художественное творчество, труд: Рисование домашних животных, используя разные техники, рисование животных с помощью трафарета, раскрашивание в раскрасках. Лепка: «Кошечка», «Мисочка для кошечки». Рисование «Цыплёнок» -беседы с родителями.

Слайд 6

Реализация проекта:

Слайд 7

Рассматривание иллюстраций

Слайд 8

Мы играем

Слайд 10

Художественное творчество, ручной труд