Занятие для 1 младшей группы по экологии "Зайчик в гости к нам пришёл"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Занятие в 1 младшей группе: «Зайчик в гости к нам пришёл».

Цель: формировать интерес к  познавательной деятельности; учить вести диалог, высказывать свои мысли, согласовывать прилагательные с существительными, слушать короткие стихи; развивать внимание, воображение, эстетические чувства; формировать интерес к явлениям природы и умение отражать свои впечатления в рисунках.

Предварительная работа: прогулки по экологической тропе , наблюдения за берёзой, за снегом, рассматривание картинок, чтение стихов и рассказов о зиме.

Материал:  игрушка заяц, подготовленные рисунки берёзы на голубом фоне, проектор, слайды, кисточки, ватные палочки, салфетки,  гуашь белого цвета.

Ход занятия:

Дети сидят полукругом. За ширмой появляется игрушка зайчик.

Воспитатель. Посмотрите, кто к нам приехал. (Чтение стихотворения с показом движений.)

Жил-был Зайчик-

Длинные ушки.

Отморозил Зайчик

Носик на опушке.

Отморозил носик,

Отморозил хвостик.

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Почему зайчик замёрз? (Ответы детей.) Какое сейчас время года? Давайте вспомним приметы зимы! (день короче, ночь длиннее, солнце не греет, холодно, на деревьях нет листьев. и т.д.)

Зайчик. Что это у вас такое здесь интересное? (рассматривает рисунки с берёзами).  Деревья какие то интересные!

Воспитатель. Зайчик, ты устраивайся поудобнее. Ребята тебе всё расскажут. (Дети рассказывают о берёзе: это дерево, у него длинный , толстый, крепкий ствол, на стволе растут ветки, а под снегом, в земле есть корни. Зимой у берёзы на веточках нет листочков, веточки  очень хрупкие, лучше их не трогать, они могут поломаться.)

Зайчик, мы с ребятами очень часто ходим к берёзкам в гости, давай все вместе сейчас вспомним, как это было (показ слайдов).

Зайчик, ребята тебе сейчас покажут, как они ходят зимой на прогулку, можешь вместе с ними поиграть (проводится пальчиковая игра)

Зимняя прогулка.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы во двор пошли гулять.

Бабу снежную лепили,

Птичек крошками кормили,

С горки мы потом катались,

А ещё в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли,

Съели суп и спать легли.

Ребята, давайте порадуем Зайчика, нарисуем ему берёзки в снегу  и подарим ему наши рисунки. А чем можно нарисовать снег? (Кисточкой, пальчиком, ватной палочкой…). Какой снег? Как его можно нарисовать? (Ответы детей) Дети выбирают, чем они будут рисовать.

Молодцы! Все очень старались, получилась настоящая зима на ваших рисунках. Подарите свои рисунки Зайчику.

Зайчик благодарит  детей за подарки, говорит, что узнал много нового и интересного.

Дети прощаются с Зайчиком и приглашают ещё приходить к ним  в гости.