Конспект познавательно-исследовательской деятельности во 2й младшей группе «Самолетик для папы».Педагог Халикова Валентина Владимировна
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Шумский детский сад - структурное подразделение Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Усть – Рубахинский детский сад общеразвивающего вида»

Педагог Халикова Валентина Владимировна

Конспект  познавательно-исследовательской деятельности

во 2й младшей группе

«Самолетик для папы».

Цель: создать условия для формирования элементарных математических представлений

Задачи:

Обучающие: формировать умения сравнивать две неравные группы предметов способом наложения.

Развивающие: развивать умение обозначать результаты сравнения выражениями «больше», «меньше», «столько» - «сколько»;

 Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задания, в беге врассыпную, пролезать в обруч, не касаясь руками пола.

Развивать ловкость, гибкость в игре «Самолет»;

Развивать творческое воображение;

Воспитательные: воспитывать психофизические качества: смелость, терпение.

Материалы и пособия: картинки праздничной тематике, звездочки разного размера, самолет, вырезанный из картона, обруч

Ф.О.Д. «Подготовка летчиков»

Дети рассматривают картинки, тематика которых –

«День Защитника Отечества»

Мотивация. Появляется мышонок (мягкая игрушка) и очень серьезный.

 –Что случилось? Мышонок рассказывает, чтохочет быть летчиком, летать на самолете.

-А у нас как раз идет подготовка в летчики, присоединяйся.

1. На доске магнитной- картонный самолет. Загадываю загадку.

Быстро в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что же это?  (Самолет)

-Ребята скоро праздник всех пап на свете. Давайте смастерим своими руками подарок для них. Украсим большой самолет звездочками. У вас есть звездочки рассмотрите их. Какие звездочки – большие или маленькие? Сколько звездочек? На правое крыло клеем маленькие звездочки. На левое то же. А на хвост самолета - большие. Чтобы было удобнее, давайте на одну сторону положим маленькие звездочки, а на другую большие.

Дети наклеивают звездочки с помощью воспитателя.

2. Подвижная игра:

«Самолеты»

Дети свободно располагаются по всему залу. Сначала надо «завести моторы» (вращательные движения кистей рук перед грудью с произнесением «р-р-р»). По сигналу «полетели» они разводят прямые руки в стороны – крылья самолета – и бегают в разных направлениях. По сигналу «облако» - аккуратно боком перелетают через обруч.

3. Итог.

Воспитатель спрашивает детей, к какому празднику они готовили поделку, как украшали, какие звездочки клеили на самолет.

4. Рефлексия.

Мышонок в восторге от тренировки, благодарит ребят за помощь и улетает на самолете.