Конспект познавательного дела "Книга - лучший друг!"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Конспект познавательного дела в старшем дошкольном возрасте.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательная деятельность «Книга – лучший друг!»
Цель: воспитывать интерес и уважительное отношение к книгам, как к источнику знаний.
Задачи:
- Дать представление о том, что книга, как носитель информации имеет многовековую историю;
- Познакомить с видами книг (какие бывают, из чего сделаны);
- Закреплять представление о составляющих частях книги (обложка, страницы, корешок и т.д.);
- Формировать представление о тематическом разнообразии содержания книг;
- Воспитывать аккуратность в обращении с книгой.
Ход деятельности
Ребята, посмотрите вокруг. Нас окружает множество предметов, сделанных руками человека. Одним из таких творений является книга. Она появилась в жизни человека очень-очень давно, много веков назад.
А зачем нужна человеку, как вы думаете? (ответы детей)
Как же появились книги в жизни человека и из чего они сделаны, нам расскажут наши ребята.
Познавательные сообщения
1 ребёнок
Очень, очень давно люди не умели читать и писать - не было букв на свете, не было письменности, а значит, не было и книг.
В древние времена первобытные люди жили в пещерах, отдыхали там после охоты. Речь людей была слабо развита, люди пытались рассказать друг другу о своих приключениях на охоте или в диких лесах движениями, жестами.
Им хотелось как-то записать и зарисовать увиденное и услышанное. Иногда какой-нибудь охотник брал кость или плоский камень и на нём острым резцом выцарапывал охотничьи сцены животных, словом, всё, что запомнилось ему или удивило его. Конечно, эти рисунки на камне или кости были очень грубыми, неумелыми.
Со временем знания и опыт накапливались, люди стали придумывать разные способы, чтобы всё записать. Начали писать на коре деревьев, на глиняных дощечках.
2 ребёнок
В Древнем Египте возникла письменность в виде картинных знаков. Писали иероглифы на глиняных дощечках. Для прочности эти дощечки обжигали в печи и потом хранили в корзинах.
Другие народы писали по мягкому воску тонкими заостренными палочками. Но такая книжка была хороша для небольших записей, а написать большой текст на них нельзя было, поэтому стали искать другой материал и появился папирус. Его делали из растения: расщепляли ствол на длинные полосы, укладывали слоями и высушивали на солнце.
Скручивали написанный папирус в трубочки и так хранили.
3 ребёнок
Первый алфавит появился в Древней Греции. Там же, в городе Пергам изобрели материал для изготовления книг, который стали называть пергамент. Делали его из шкур животных. Шкуру вытягивали и обрабатывали, затем складывали, соединяли, и получалась книга с пустыми чистыми листами. На изделие одной такой книги уходило стадо баранов. Писали её от руки несколько лет.
4 ребёнок
В Древней Руси записи делали на коре берёзы – берёсте. Писали на ней острой металлической или костяной палочкой, которую называли – писало. На мягкой берёзовой коре буквы выдавливались или процарапывались. Лишь в редких случаях на берёсте писали пером и чернилами.
5 ребёнок
Со временем появилось много книг – сначала они писались вручную, гусиными перьями, затем появились печатные станки.
В наше время книги печатаются в типографиях, на печатных станках. У книг прочные картонные переплеты, яркая обложка и красочные иллюстрации.
6 ребёнок
Хранятся книги в книжных шкафах дома, но есть ещё домашние библиотеки.
В каждом городе или посёлке есть общественные библиотеки, в которых можно взять книгу на время, а потом её нужно вернуть.
А есть огромные библиотеки, где хранится много-много книг – это мировые библиотеки. В них хранятся редкие книги. А самые редкие и дорогие книги хранятся в музеях.
Спасибо, ребята, за интересные и познавательные сведения о книгах.
А сейчас, давайте вспомним правила обращения с книгой:
- Книгу нельзя рвать;
- В ней нельзя рисовать;
- Читать книгу желательно сидя за столом;
- Страницы переворачивать за нижний угол;
- Нельзя загибать страницы, нужно пользоваться закладкой.
Посмотрите, ребята, у нас в группе есть книги, которым необходима наша помощь. У некоторых книг оторвалась обложка или страницы. Давайте мы с вами поможем книгам приобрести опрятный внешний вид. Что для этого нам нужно сделать? (ответы детей). Да, мы их подклеим, и они еще прослужат долгие годы вам и другим ребятам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/21/picture-12371-1700592141.jpg)
Консультация для родителей: " Книга- лучший друг ребёнка"
В настоящее время появилось очень много полезных, развивающих и обучающих книг, которые предлагаются родителям для домашних занятий с детьми. Они помогают расширить знания ребёнка об окружающем мире, ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/25/picture-28676-1490433440.jpg)
Спортивный праздник, посвященный дню защитника Отечества "Мой папа самый лучший друг"
Сценарий совместного праздника малышей и их пап. Целью данного праздника является воспитание чувства гордости за своих отцов. Помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной д...
Конспект интегрированного занятия "Кукла не просто игрушка, а мой лучший друг"
Конспект интегрированного занятия "Кукла не просто игрушка, а мой лучший друг"....
Книга -лучший друг
Сценарий открытия детской библиотеки в детском саду....
Отчёт о работе по проекту "Книга-лучший друг!" в старшей группе
Дошкольное детство играет исключительную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, ...
Конспект комплексной НОД в подготовительной группе. Тема: «Мама – лучший друг».
Конспект комплексной НОД в подготовительной группе с использование развивающих игр«Логические блоки Дьениша»,«Математический планшет», «Цветные счетные палочки Кюизенера», «Сложи узор»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/22/picture-221224-1363940079.jpg)
Лепка Мой лучший друг
раскрыть понятие о том, что преданным другом может быть собака, которая приходит на помощь хозяину в трудную минуту...