Экологический проект "Веселый огород"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

Группа «Звездочка». Воспитатели: Дудина Н.А. Киреева Р.Р. Уфа - 2013 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 29 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Слайд 2

Актуальность темы проекта: Проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях, на то, как ухаживать за растениями, на осознание значимости овощей в жизнедеятельности человека. Содержание проекта расширено за счет использования регионального компонента и вовлечения родителей в образовательный процесс. Цель проекта: создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников с особыми образовательными потребностями, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений.

Слайд 3

Задачи: 1. Учить правильно ухаживать за растениями. 2. Дать наглядное представление детям о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений. 3. Развивать познавательные и творческие способности детей. 4. Создать условия для участия родителей в образовательном процессе. 5. Формировать осознанно – правильное отношение к природе родного края, к труду человека. Проектная идея: разбить огород на территории детского сада. Получить урожай кабачков и томата, выращенных самими дошкольниками.

Слайд 4

Для реализации проекта был разработан план: 1. Выбор актуальной темы. 2. Поставить цель и задачи по выбранной теме. 3. Привлечь родителей для реализации проекта. 4. Сбор, покупка и накопление различного (методического и технического) материала. 5. Включение в план – схему занятий, игр и других видов деятельности. 6. Разработка домашних заданий. 7. Итоговое занятие – выставка рисунков «Весёлый огород» для детей и родителей.

Слайд 5

Прогнозируемый результат: Закрепление и расширение знаний детей о родном крае и культурных огородных растениях, формирование на этой основе духовного, экологического, нравственного и личностного отношения к действительности. Экспериментальным путем выяснить, как из семян появляется плод. Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада. Способы оценки успешности: наблюдения, беседы, практикумы. Участники проекта: дети старшей группы «Звездочка» д/с №29, родители и воспитатели.

Слайд 6

I.ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП С помощью родителей подобрали коллекцию семян. Подготовили почву для посадки. Сделали подборку дидактических игр «Слова, что растет в огороде», «Что можно приготовить». II. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП Дети под руководством воспитателей посадили семена кабачка и томата. В процессе выращивания дети познакомились с загадками, поговорками, пословицами, играми на данную тему. Проводились развивающие занятия, беседы по данной теме.

Слайд 15

III. ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП Воспитатели с детьми оформили огород на территории детского сада (пугало, табличка с обозначением рассады).

Слайд 16

IV. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Коллектив группы (взрослые и дети) собрали урожай кабачков и томата. Все этапы проекта фотографировались. Была организована выставка детских работ.