Посадка семян цветущих растений
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

«Посадка семян цветущих растений»

(непосредственно образовательная деятельность в старшей группе)

Образовательные области: познание, труд.

Задачи: Формировать у детей знания о структуре трудового процесса с помощью моделей; обучать трудовым действиям и их последовательности. Развивать умение соотносить результат с целью. Воспитывать желание трудиться, поддерживать дружеские отношения детей друг к другу в процессе труда.

Активизация словаря: семена, бороздка, рассада.

Материал: ящички с землей, семена цветов, палочки для рыхления, лейки, фартуки, клеенка, шапочки цветов; модели: цель труда, предмет труда, трудовые действия, результат труда; картинка ранней весны (по тексту); аудиозапись «Вальс цветов», «Не рвите цветы…»Ю. антонова.

Ход образовательной деятельности

                                                    РАЗМИНКА (пальчиковая игра «Цветок»)

«Солнце поднимается,

Цветочек распускается.

Солнышко садится,

Цветочек спать ложится» (дети пальчиками имитируют, как распускается  и закрывается цветок)

РАССКАЗ  ВОСПИТАТЕЛЯ          

- Совсем скоро весна будет чувствоваться во всем: и в звонких песнях птиц, и в шуме теплого дождя, и в особенном, только весне присущем запахе. Если быть особенно внимательным, то можно услышать, как под деревом зашуршит  старый почерневший лист. Не ветер его шевельнул, не мышонок пробежал. Это упругий росток вынырнул из – под листа. Спешит, торопится расти травинка. (Воспитатель показывает картинки). Каждый день, каждый час дорог. Пройдет немного времени, распустятся листочки, и можно будет по ним узнать, что это – одуванчик, ромашка или анютины глазки. Самое настоящее чудо произойдет тогда, когда растения зацветут.

-Вот ромашка полевая (дети надевают шапочки цветов).                                                                1-й ребенок

Я – ромашка полевая.                                                                                                                                         Обо мне все дети знают.                                                                                                                                      У ромашки, белой пташки,                                                                                                                                    На зеленом, на лугу                                                                                                                                      Солнце прячется в кармашке,                                                                                                                                Выгнув лучики в дугу.  

                                                                                                                                                                                 – А вот это незабудка.

2-й ребенок        

Их видимо – невидимо,                                                                                                                                Не сосчитаешь их!                                                                                                                                                    И кто их только выдумал -                                                                                                                           Красивых, голубых?                                                                                                                             Должно быть, оторвали.                                                                                                                            От неба лоскуток,                                                                                                                                                          Чуть – чуть поколдовали                                                                                                                        И сделали цветок.

- А это календула.

3- ребенок

Оранжевым цветом                                                                                                                                       Цветут лепестки.                                                                                                                                                 Как будто и в правду                                                                                                                            Зажглись огоньки.                                                                                                                                            Уж очень он ярок.                                                                                                                                                       Уж очень хорош.                                                                                                                                                     Уж очень на девочек                                                                                                                                                     Наших похож.

-вот какие красивые стихи о цветах вы прочитали.

- Дети, а вы хотите, чтобы и у нас на участке детского сада росли красивые цветы?

- Что нужно для этого сделать? (Ответы детей)

- Чтобы посадить цветы, нам нужны семена. Посмотрите, какие они разные.

-  Вот это семена настурции, это бархатцы, ромашки, календулы.

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ПАУЗА

На окне в горшочках                                                                                                                                    Поднялись цветочки.                                                                                                                                                  К солнцу потянулись,                                                                                                                               Солнцу улыбнулись.         (Сидя на корточках, тянутся вверх)

К солнышку листочки,                                                                                                                               Повернут цветочки,          (Развернуть руки в стороны)

Развернут бутоны             (Ладошки  вверх)                                                                                                           В солнышке утонут      (Руки соединить над головой, развести в разные стороны)

Подготовка к посадке семян. Ознакомление с последовательностью работы.

- Давайте посмотрим на картинки (модели) и решим, что будем делать сначала, а что потом.

● ящичек с землей;                                                                                                                                                       ● бороздки в земле;                                                                                                                                                                      ● лейка;                                                                                                                                                           ● ямка в земле, в которой лежат семена;                                                                                                                     ● лейка;                                                                                                                                                                        ● всходы.

- Чем мы будем делать бороздки? Почему палочкой, а не пальцами (Ответы детей).

- Если не делать бороздки, а положить семена сверху, чтобы его было видно, семя прорастет? Почему? (Ответы детей).

- Молодцы, дети!

- Готовы к посадке?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ  РАБОТА  ДЕТЕЙ

Дети надевают фартуки. Делают бороздки в земле, поливают из лейки, кладут семена, засыпают их землей, снова поливают. Снимают фартуки.

Звучит аудиозапись «Вальс цветов»

ИТОГ

- Давайте вспомним, семена каких цветов мы посадили. Ящички мы поставим на полочку и будем наблюдать за нашей рассадой.

Дети исполняют танец под песню Ю.Антонова «Не рвите цветы…»