Конспект прогулки в старшей группе "Белоствольная березка"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
Предлагаю вашему вниманию конспект прогулки "Белоствольная березка". Конспект будет интересен для воспитателей средней и старшей группы для обучения детей наблюдению за деревьями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект прогулки в старшей группе.
«Белоствольная березка»
Задачи: Закрепить знания детей о характерных особенностях березы;
развивать интерес к процессу наблюдения объектов живой природы;
развивать наблюдательность;
воспитывать бережное отношение к природе, растительному миру.
Материал и оборудование: колокольчик, деревянные игрушки, лопатки, ведро, мелки, для свободной деятельности: песочные наборы, атрибуты к сюжетно-ролевым играм, мячи, и др.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о березе;
- Чтение художественной литературы: Г. Скребицкий «Передышка» (рассказ о березе); сказка «Дурак и береза»;
- Чтение стихов: А. Прокофьев: «Люблю березку русскую», С. Есенин «Белая береза под моим окном…»;
-Загадки о деревьях, пословицы.
Ход прогулки:
Воспитатель при помощи колокольчика привлекает внимание детей.
Загадывает загадку:
Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.
(береза)
- Правильно, ребята, это береза. Посмотрите, есть ли у нас на участке это дерево? Давайте подойдем к березе и внимательно рассмотрим ее.
1. Наблюдение за березой.
Вопросы воспитателя:
- Чем береза отличаются от других деревьев? (Ответы детей: у нее белый ствол черными пятнами).
- Как называют лес, в котором растут одни берёзы? (Березовая роща).
- Как можно назвать березу ласково? (Ответы детей: березонька, белоствольная березка).
Воспитатель: - Давайте погладим кору березы. Какая она? Гладкая или шероховатая? Твердая или мягкая? (Ответы детей).
Воспитатель: - Ребята, а что такое береста? (Ответы детей: это поверхностный слой коры).
- Для чего дереву нужна береста? (береста защищает деревья).
- А какую пользу приносит береза людям?
Дети: - Из нее делают мебель, лыжи, бумагу.
Воспитатель: - Правильно, ребята. А еще ранней весной береза дает нам полезный березовый сок, а ее молодые листья и нераскрывшиеся почки обладают целебными свойствами.
Поэтому мы должны очень бережно относиться к деревьям.
Воспитатель: - А теперь послушайте стихи и скажите, в какое время года автор изобразил берёзу?
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
(Е. Трутнева)
Дети: - осенью.
Воспитатель:
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
(С. Есенин)
Дети: Зимой.
Воспитатель:
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы,
Шелестят зелёные серёжки,
И горят серебряные росы.
(С. Есенин)
Дети: летом.
2.Трудовая деятельность: обрезка сломанных веточек у березы; взрыхление земли граблями.
Воспитатель комментирует все действия и объясняет, для чего это делается.
Воспитатель: - Молодцы, ребята, вы все хорошо потрудились. За это березка говорит нам «спасибо» и приглашает всех поиграть.
3.Проводится игра «Подарки от березы».
Правила игры:
1. Нельзя повторять сказанное или выполненное другими игроками.
2.. Оригинальное высказывание и движение поощряется дополнительной
фишкой.
Содержание: воспитатель называет признаки березы или другого дерева; дети должны выбрать те, которые относятся к березе. За правильный ответ выдается «подарок от березы» — фишка. Далее детям предлагается подарить березе красивое, доброе слово, загадку, пословицу, сопровождая каким-нибудь движением. За каждый ответ получают по фишке. В конце подсчитывается их количество у каждого из игроков. В заключение проводится хоровод «Во поле береза...
4.Сюрпризный момент.
После игры воспитатель говорит, что у нее в корзиночке есть сюрприз, и достает разноцветные мелки.
Рисование мелками на асфальте;
Самостоятельная деятельность детей;
Подведение итогов прогулки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/19/picture-309559-1384837569.jpg)
Конспект прогулки в старшей группе
: Предлагаю вам конспект прогулки в старшей группе (5-6 лет) по теме «Снег кружится, снег ложится». Этот материал будет полезен для воспитателей старшей группы. Это конспект прогулки, направленн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-396089-1391257559.jpg)
Конспект прогулки в старшей логопедической группе «Прогулка с Лесовичком»
Хотелось бы поделиться с вами опытом экологического воспитания детей дошкольного возраста с использованием прогулок....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-383538-1389807791.jpg)
Конспект прогулки в старшей группе ДОУ «В гости к деревьям»
Конспект прогулки в старшей группе с использованием всех видов деятельности , необходимых для прогулки...
План-конспект прогулки со старшими дошкольниками с использованием здоровьесберегающих технологий «Наблюдение за пауком».
План-конспект прогулки со старшими дошкольниками с использованием здоровьесберегающих технологий «Наблюдение за пауком»....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/06/picture-610761-1501995654.jpg)
Конспект прогулки в старшей логопедической группе на тему: Реализация двигательной активности детей на прогулке.
Конспект прогулки, реализация двигательной активности на прогулке, старшая группа. Цели:· укрепление здоровья,·...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/03/picture-1133664-1554314551.jpg)
Конспект прогулки в старшей группе: «Русская березка».
Вашему вниманию представлен тематический конспект прогулки в игровой форме на тему "Русская березка"...
Конспект прогулки в старшей группе «Прогулка со снеговиком»
Тема: Прогулка со Снеговиком.Цель: уточнять знания детей о снеговике, способах его лепки, повысить интерес к окружающей действительности....