Конспект занятия в логопедической группе (старший дошкольный возраст). Тема: «Какие добрые игрушки».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

этапы

содержание

время проведения

Процесс вовлечения

 Включаю интерактивную доску с первым слайдом. Дети подходят к доске, начинают интересоваться изображением. Просят показать еще слайды. Я  предлагаю разместиться детям поудобнее, чтобы всем было видно, начинаю показ слайдов и краткий рассказ по ним.

5мин

2.

Процесс целеполагания

Вот у нас в группе сегодня появились такие обереги, я могу вам подарить их. Но вот беда, на всех не хватит.  « Как же быть?» (подвожу ответы детей к тому, что можно сделать их своими руками).

2-3мин

3.

Процесс планирования

Что же нам нужно для этого? (лоскутки ткани, нитки, ленточки).

Постараемся вспомнить вместе , как делать таких кукол (дети вместе с воспитателем вспоминают процесс изготовления, воспитатель показывает наглядно).

2-3мин

4.

Процесс осуществления действий

 Дети подходят к столу, выбирают  лоскутки понравившегося цвета и приступают к изготовлению кукол.

Подбадриваю детей, помогаю в случае необходимости.

10мин

5.

 Рефлексия

Дети рассказывают о своих куклах, где будут их размещать в доме, или кому подарят и для чего (по 3-4 предложения). Воспитатель делает акцент на правильное составление предложений и расстановку предлогов.

    Хвалю всех детей. Я думаю, ваши родные будут рады таким забавным подаркам.

Но ведь это не только обереги, а еще и игрушки и вы, конечно, можете пока  поиграть с ними или даже сделать им «друзей».

10 мин.