НОД для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Умеешь ли ты обращаться с животными?".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

НОД  для  детей  старшего дошкольного  возраста на  тему:

 "Умеешь  ли  ты  обращаться  с   животными?".

Задачи:  1. Дать  детям  знание  о правилах  поведения при встрече с различными  домашними животными.

2. Учить детей  понимать состояние и поведение животных,  как  с ними общаться.

3. Воспитывать бережное  отношение  к животным, чувство сострадания.

Оборудование:  письмо от Айболита;   дидактические   игры  «Собери  картинки», «Накорми  животное».

Ход   занятия. 

Воспитатель:  Ребята,  вы любите животных?  (ответы детей)

-  Какие домашние  животные живут у вас дома? (Кошки, собаки, хомячки, черепахи,  крысы, морские  свинки и т.д.)

-  Животных надо  любить. Не обижать, не мучить, кормить  их, лечить и т.д.,  но при этом надо помнить, что домашние животные могут  быть  опасны.

Воспитатель:  Ребята  вспомните,     какой  сказочный  персонаж  любил и лечил  животных? (ответы детей)  

Кто может вспомнить   строки из сказки К.И.Чуковского?  (ответы детей)  

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом   сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова,  и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

Всех излечит,  исцелит

Добрый доктор Айболит!

 - Ребята  сегодня  утром  Доктор Айболит  прислал нам письмо с загадками и правилами поведения,    в котором  он просит  меня рассказать вам о том,  как нужно  обращаться  с домашними животными.

Послушайте загадки,  про кого они?

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается.   (собака)

Шерстка мягкая,  да коготок  остёр.  (кошка)

Дидактическая  игра «Собери  картинки».

Воспитатель предлагает  детям    собрать  разрезные  картинки  (собак   и кошек).

- Прежде чем принести кошку или собаку  к себе домой,  надо  серьёзно подумать о том,   сможете  ли вы жить  с ней в дружбе  и относиться к ней,  как  к живому существу,  любить её. Нельзя бить животных.

- Не оставляйте  кошек и собак в доме без воды и без пищи на длительное  время.  Если домашнее  животное  заболело,  необходимо  обратиться  в ветлечебницу.

- Как называются  врачи,  работающие  в ветлечебнице?  (дети  отвечают)

Собаки, как и люди,  плачут  и переживают   разлуку  со своими хозяевами.  У них  может испортиться характер,  они  даже становятся  агрессивными,  поэтому  с ними надо  больше гулять,  играть,  разговаривать.

И кошки,  и собаки, и хомячки  могут  покусать  человека,  если неправильно  вести себя с ними.

Запомните  правила  от доктора  Айболита.

1.       Не убегайте   никогда от собаки.  Она  может принять вас  за дичь и поохотиться.

2.      Если хотите  погладить собаку,    спросите разрешения у хозяина.  Гладьте собаку  осторожно,  не  делайте  резких движений.

3.      Не  кормите чужих  собак и не трогайте и во время еды  и во время  сна.

4.      Не подходите к собаке, сидящей  на привязи.

5.      Не   подходите к собакам   охранных  пород.  Их часто учат  бросаться на людей,  подошедших  близко.

6.      Не трогайте  щенков и не пытайтесь  отобрать предмет,  с которым  собака играет.

7.      Кошки тоже могут быть  опасны.  Они  могут вас  сильно поцарапать и покусать.

-  Надо помнить,  что  и от кошек, и от собак людям передаются болезни – лишай, чесотка, бешенство.  Бешенство – очень опасная болезнь,  которая  может возникнуть после  укуса  животного.  От неё  можно  даже умереть.

Запомните:

1.      После  того, как вы погладили  собаку или кошку,  обязательно вымойте  руки с мылом.

2.      Если вас укусила собака или кошка,  сразу же расскажите об этом родителям,  чтобы они немедленно  отвели вас к врачу.

- Что  надо делать, чтобы кошка была  спокойной?

- Когда  можно  гладить домашнюю кошку?

-  Когда  нельзя подходить к кошке?

- Ребята,  почему на улице живут бездомные  кошки и собаки?   Как можно  помочь  бездомным  кошкам и собакам?  Что нельзя  делать с бездомными кошками и собаками?

- К сожалению,  бездомными кошки и собаки чаще  всего оказываются  по вине их владельцев.

       1.  Не выбрасывайте кошек и собак  на улицу.

       2.  Нельзя  брать  бездомных  кошек  и собак  на  руки.

       3.  Бездомных  кошек и собак  можно кормить только в определённом месте, но нельзя                  

             близко  подходить  к ним  во  время  еды.

Дидактическая  игра  «Накорми  животное».

Воспитатель предлагает   детям  (из серии картинок выбрать  картинки с продуктами питания для кошек и собак).

Воспитатель:  Ребята  послушайте,  какое стихотворение   и рассказ,   прислал нам в письме  доктор Айболит. 

       Дворняжка.

На белом свете не одна

Живёт ещё  дворняжка,

Хоть  не глупа совсем  она,

Ей  жить на свете  тяжко.

Ни родословных  нет у ней,

Ни грамот, ни медалей,

И даже кличку  поскорей

Ей,  как  подачку,  дали.

Не  доверяют  ей  посты,

В квартиры  не пускают,

В квартирах  псы  - для красоты,

Их любят  и ласкают…..  (Г. Новицкая)

          Бездомная  кошка.

- Однажды я встретил бездомную кошку.

- Как  ваши дела?

- Ничего, понемножку.

- Я слышал, что вы тяжело  заболели.

- Болела.

- Так,  значит,   лежали в постели?

- Лежала на улице  много недель. Бездомной  мне негде поставить постель.

Подумал я: «Страшно, что в мире огромном нет места собакам и кошкам бездомным».

- вы слышите, кошка, пойдёмте со мной. Темнеет, а значит, пора нам домой.

Спешил я,  она отставать не хотела и рядом со мною тихонечко   пела.   «О чём она пела?» Наверно, о том, что каждому нужен свой  собственный дом.                                              (А.Дмитриев).

Воспитатель: Ребята как вы думаете,  о каких животных  говорится в этих  произведениях?

Легко ли живётся этим животным  на улице?

Почему животные становятся бездомными?

Как  нужно относиться  к бездомным животным?

Как должны поступать люди, которые хотят  взять   к себе домой бездомное животное?

- Ребята  я очень надеюсь на то,  что вы запомнили  правила общения с животными,  о которых нам  написал в письме доктор Айболит,  и будите их обязательно выполнять.

А теперь я предлагаю вам нарисовать своё домашнее животное,  и мы отправим  ваши рисунки письмом  доктору  Айболиту,  чтобы он знал, что вы добрые, отзывчивые дети,  которые  любят и не обижают животных.