Экологическая викторина «Знатоки природы»
материал по окружающему миру (старшая группа) по теме

Экологическая викторина «Знатоки природы»

Открытое мероприятие для детей старшего дошкольного   возраста, проводится в музыкальном зале

 Цели:

• Расширять представление детей о природе.
• Развивать эстетические суждения о природе в процессе участия в продуктивных видах деятельности.
• Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.
• Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к природе.

Действующие лица:

Ведущий

Тётушка Сова

Лиса Патрикеевна

Михаил Потапыч

Зайка

Оборудование:

Конверты с заданиями

Костюмы для героев

Корзина с призами

Карандаши цветные

Готовые рисунки с изображением правил посещения леса

Медали с надписью «Знаток природы»

Горшочек с мёдом

Подарочные книги

Жетоны

Эмблемы для участников команд.

Модели в двух экземплярах: яркое солнце, сосулька, прилёт птиц, веточка с листьями, зелёная трава, насекомые, хмурое небо, сугробы, снеговик, тусклое солнышко, снегирь.

Ход викторины

Дети делятся на две команды: «Ёлочка» и «Белочка».

У каждой команды своя эмблема. Задания выполняются двумя командами поочерёдно. За правильные ответы участники получают жетоны.

Ведущий:         Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами проведем игру-викторину «Знатоки природы». К нам пришли необычные гости, которые проверят и оценят ваши знания. Давайте с ними знакомиться.

(под музыкальное сопровождение в зал влетает Тётушка Сова)

Тётушка Сова:         Здравствуйте ребятки, я Тётушка Сова. Очень

люблю детей, которые соблюдают правила разумного поведения в природе.

Ведущий:                 Присаживайся, любезная Тётушка Сова.

(под музыкальное сопровождение в зал входит Лиса Патрикеевна).

Лиса Патрикеевна:        Здравствуйте, детки! Я Лиса Патрикеевна,

люблю деток, которые не нарушают природный покой.

Ведущий:         Уважаемая Лиса Патрикеевна, просим тебя не хитрить, оценивай деток справедливо.

(под музыкальное сопровождение в зал входит Медведь)

Михаил Потапыч:         Здравствуйте маленькие и большие! А я люблю тех, кто проявляет заботу о сохранении даров леса.

Ведущий:         Дорогой Михаил Потапыч, вот твоё почётное место. Ну, вот ребята все в сборе, пора начинать.

Тётушка Сова:         Подождите, ещё не прискакал наш помощник, а все задания у него.

Ведущий:                 А кто же ваш помощник?

Лиса Патрикеевна: Наш помощник Заинька!

Михаил Потапыч:         Наш Заинька ещё мал, наверное дорогу найти не может. Нужно ему помочь. Вы детишки петь умеете?

(ответы детей)

Дети поют песню о весне.

Раздаётся стук в двери. В зал вбегает Заинька с корзинкой, а в корзинке конверты с заданиями. Пробегает около  детей и лапкой касается всех.

Заинька:        Здравствуйте ребятки! Так спешил, так торопился, что даже в весеннем лесу заблудился. И вдруг услышал ваши голоса, и они помогли найти дорогу к вам.

Ведущий:         Заинька, а скажи-ка нам, как обстоят сейчас дела в весеннем лесу?

Заинька:                         Как тепло, светло и сухо,

                                         Как легко сейчас в лесу!

                                         Тишина смолистым духом

                                         Золотится на весну.

Начинается игра. Капитаны команд тянут конверты с заданиями.

Конверт №1. Задание «О каком времени года говорится?».

1. Прилетели к нам метели

          Залепили снегом щели…

2. От полуденных лучей

           Побежал с горы ручей…

3. На одуванчик только дунь-

            И весь он разлетится….

4. Утром мы во двор идём

            Листья сыплются дождём…

 Конверт №2. Задание «Подбери слова».

1. Лес может быть густым, а может быть и ---(редким).
2. Ягоды морошки сладкие, а ягоды рябины-----(горькие).
3. Погода может быть солнечная, а может быть---(пасмурная).
4. Волк зверь большой, а ёж-----(маленький).
5. Весна бывает ранняя, а бывает-----(поздняя).
6. Январь год начинает, а декабрь-----(кончает).
7. Зимой холодно, а летом------(жарко).
8. У ёлочки иголочки, а у берёзки----(серёжки).
9. Капуста, картошка, помидор овощи, а апельсин----(фрукт).
10. Речка глубокая, а лужа----(мелкая).

Конверт №3.         Задание «Изобразить движения зайчика, медведя,

лягушки, лисы, воробушка».

Задание выполняется под музыкальное сопровождение.

Участвуют две команды одновременно.

Конверт №4.         Задание «Признаки весны».

Ведущий детям предлагает выбрать модели с признаками весны и правильно разместить их. Команды участвуют одновременно. Дети выполняют задание, а капитаны команд объясняют свой выбор моделей.

Конверт №5.         Задание «Загадки».

1. Разрешенья не спросил, подлетел и укусил. (Комар)
2. Под полом таится, кошки боится. (Мышь)
3. Зимой беленький, летом серенький. (Заяц)
4. По земле ползает, а к себе не подпускает. (Змея)
5. Не солнце, не огонь, а светит. (Светлячок)
6. Ниток много, а в клубок не смотаешь. (Паутина)
7. Светит, а не греет. (Луна)
8. Поднялись ворота - всему миру красота. (Радуга)

Конверт №6.         Задание «Составить правила посещения леса».

Капитанам команд предлагается выбрать рисунок, на котором изображено правило посещения в лесу. Участники команд раскрашивают в цвете полученное правило и капитаны команд рассказывают о данном правиле.

В конце викторины жюри подсчитывают количество жетонов. Награждаются обе команды поощрительными призами.

Михаил Патапыч:         Ой, спасибо ребятки, порадовали старика!

За это дарю вам самое дорогое для меня – горшочек с  мёдом!

(передаёт подарок)

Тётушка Сова:         Вы ребята, оказались очень умными и способными. А подарю я вам «Умные книжки».

(передаёт подарок)

Ведущий:                 Ну, а ты Лиса Патрикеевна, почему молчишь?

Или опять хочешь схитрить? Знаю, ты тоже пришла к нам не с пустыми руками.

Лиса Патрикеевна: Ладно, так уж и быть, награжу вас по

справедливости. Подарю я вам медали «Знаток природы».

(вручает всем)

Ведущий:         Ну, вот ребята и закончилась наша игра! Вам понравилось? (ответы детей) Давайте скажем нашим гостям спасибо. До свидания, до новых встреч.