"Россия - Родина моя"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 12 г. Пугачева Саратовской области»

Россия-

Родина моя

(организованная образовательная деятельность)

Старшая группа

                             Воспитатель: Вавилина Л.Н.

Н.О.Д. «Россия-родина моя»                               

Интеграция: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество», «Музыка».

Цель: Воспитание у детей дошкольного возраста гражданско-патриотических чувств, любви к Родине.

Задачи:

1. Продолжать закреплять знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе. Формировать представления, что наша страна Россия, в ней много городов и сел.

2. Развивать в детях чувство сопричастности к родному дому, семье, товарищам. 

3. Продолжать развивать умение поддерживать непринужденную беседу.

4. Воспитывать у детей любовь к Родине, желание беречь и защищать её.

- Словарная работа: Родина, Россия, Русь, скипетр, держава, единство, символ, символизирует.

Предварительная работа: целевая прогулка по микрорайону, экскурсия в библиотеку, в аптеку; рассматривание открыток, иллюстраций о городах; беседы о городах нашей Родины.

Оборудование: политическая карта Мира, Герб, Флаг России,

Содержание организованной деятельности.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей Родине.

Сейчас Дима прочтет нам стихотворение о нашей Родине Л. Олифировой "Главные слова"

В детском садике узнали

Мы прекрасные слова.

Их впервые прочитали:

Мама, Родина, Москва.

Сейчас прозвучит песня о Родине, послушайте её внимательно, подумайте над вопросом, который задаётся в этой песне.

Звучит песня «Что мы Родиной зовём?». Автор текста и музыки В. Степанов.

Ответы детей

Воспитатель. Правильно, это песня о родном уголочке, о родной стороне, о родине, о родном месте. Много писателей, поэтов, композиторов. Художников написали замечательные произведения о нашей большой Родине. А народ слагал о Родине пословицы и поговорки, песни, придумывал сказки. Что такое Родина для каждого из вас?

Дети. (Это мой дом, мой город, моя семья, моя мама и я, моя страна)

Воспитатель: Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)

Ответы детей

-А мы, живущие в ней? (россияне)

-Россия страна большая, красивая, в ней много рек, полей лесов, гор….

Сейчас Аня прочтет нам стихотворение Г. Ладонщикова «Наша Родина»

Воспитатель:

Россия - страна очень большая и красивая. Если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю, а на самолете придется лететь целый день.  Когда на западе утро, на востоке уже вечер. Через всю страну протекает много рек, очень много лесов, в которых водится много разных зверей, растет много ягод и грибов.

Как велика моя земля, как широки просторы!

Озера, реки и поля, леса и степь, и горы.

Раскинулась моя страна от севера до юга.

Живем мы в радостном крае,  и знать его должны мы.

Страну Российскую свою, свой светлый край любимый!

Ребята, кто знает и назовет дерево, которое у славян издревле считалось священным?

Дети. Береза .

Воспитатель. Берёзку милую, родную, издавна считают символом России, символом Родины. Известный русский поэт Николай Рубцов так сказал о русской берёзе.

Русь моя, люблю твои берёзы!

С первых лет я сними жил и рос,

Потому и набегают слёзы

На глаза, отвыкшие от слёз.

Ты до того берёзонька, красива

И в полдень жаркий, и в час росы,

Что без тебя немыслима Россия

И я не мыслим без твоей красы!

Физминутка «Послушай слово и покажи, что оно значит».

Воспитатель:

Наша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы? (Флаг, герб, гимн)

Ответы детей

Поговорим о флаге. Из каких цветов состоит флаг нашей страны? (Из белого, синего, красного) .

Что означает белый цвет? (Белый - мир и чистота совести)

(Синий цвет - это вера, верность, народ любит свою страну, защищает ее, верен ей)

(Красный цвет-цвет крови людей, пролитой за Родину)

Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба. А еще символизирует сотрудничество трех славянских народов: русских, украинцев, белорусов. А еще флаг называют стягом, триколором, трехцветным полотнищем.

Воспитатель: (показывает детям герб России)

Ребята, а что я держу в руках

 Ответы детей

Правильно - это герб России.

Герб - это эмблема государства. На гербе России,  на красном щите изображён золотой двуглавый орёл под тремя коронами. Все три короны соединены лентами. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне. Он поражает копьём чёрного дракона. Почему именно орёл изображён на гербе? Двуглавый орёл - символ власти, могущества, мудрости. Россия расположена в двух частях света - Европе и Азии, поэтому головы орла повёрнуты в разные стороны. Короны говорят о большой власти и единстве государства.

Воспитатель объясняет непонятные и новые слова

Ребята, посмотрите внимательно на Герб. Кто сидит на коне? (Ответы детей). На коне сидит всадник, поражающий дракона. Это означает (символизирует) готовность народа встать на защиту родной земли.

Воспитатель:

Как вы думаете, что такое гимн? (Ответы детей)

Эта песня - главная торжественная песня страны.

Он исполняется в торжественных случаях, в знак уважения к этой стране.

Когда звучит гимн страны, все обязательно должны встать и слушать гимн стоя.

И мы с вами сейчас послушаем гимн Российской Федерации стоя.

Дети встают

Звучит гимн.

Воспитатель: А теперь ответьте, кто-нибудь из вас слышал этот гимн? Где вы слышали? (Ответы детей). Недавно прошла в Сочи Олимпиада. Всегда, когда побеждали наши российские спортсмены, торжественно звучал гимн. Он звучит каждый день по радио и телевидению рано утром и поздно вечером.

А теперь немного отдохните, проведём русскую народную игру Заря»

Далее детям предлагается нарисовать Флаг России. Готовые рисунки прикрепляются магнитами на доску. Проводится обсуждение рисунков.

Берегите Россию,

Без неё нам не жить!