"Путешествие к солнышку и звездам"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида»
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность в I младшей группе
«ПУТЕШЕСТВИЕ К СОЛНЫШКУ И ЗВЕЗДАМ»
Подготовила воспитатель:
Казанцева Любовь Николаевна
2015
Цель. Знакомить детей с космосом.
Задачи.
- Формировать элементарные представления о космосе, о временных отношениях: день/ ночь;
- закреплять полученные на занятиях навыки создания простейших конструкций с использованием крупного строительного материала;
- формировать навыки сотворчества с детьми и самостоятельного творчества;
- закреплять знание цветов, геометрических фигур, величины предметов, пространственных отношений;
- учить составлять целое из частей;
- развивать мелкую моторику рук, внимание;
- закреплять умение скатывать маленькие шарики и прикреплять их к основе, путем надавливания ладошкой;
- вовлекать детей в речевое и игровое взаимодействие;
- учить вести диалог, отвечать на вопросы взрослого;
- обогащать словарь;
- учить ориентироваться в пространстве;
- развивать двигательную активность;
Интеграция образовательных областей:
- Познавательное развитие;
- Речевое развитие;
- Художественно – эстетическое развитие;
- Социально – коммуникативное развитие;
- Физическое развитие.
Виды детской деятельности:
- Игровая.
- Коммуникативная.
- Изобразительная.
- Физическая.
- Конструктивная.
Пространственно – временной ресурс: продолжительность НОД 15 минут.
Планируемый результат: закрепить знания детей о космосе, о временных и пространственных представлениях, закрепить умения детей самостоятельно конструировать, лепить и создавать целое из частей.
Материал и оборудование: фланелеграф, магнитная доска, геометрические фигуры, картон голубого и черного цвета, кубики разных цветов (конусы, цилиндры, призмы), пластилин, доски для лепки, шапочки с ракетами для игры, картинки (врач, милиционер, пожарный, космонавт), картины звездного неба, макет солнца, медали.
Теоретическое обеспечение:
- Г.И. Винникова «Занятия с детьми 2-3 лет», М-2010 г.;
- Н.А. Карпухина «Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада», Воронеж, 2008 г.;
- Д.Н. Колдина «Лепка с детьми 3-4 лет», М-2013 г.;
- А.Г. Арушанова, Р.А. Иванкова «Коммуникация. Развивающее общение с детьми 2-3 лет», М-2013;
- Интернет источник.
Ход занятия:
Название частей, их длительность | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная 3 минуты | Ребятки, сегодня мы отправимся с вами в необычное путешествие. Мы полетим к солнцу и звездам. Давайте покажем где они находятся и улыбнемся им. Над Землею ночью поздней, Только руку протяни Ты ухватишься за звезды, Рядом кажутся они! | Дети поднимают руки, тянуться высоко вверх и улыбаются. |
Основная часть 10 минут | (На фланелеграфе два листа: черный и голубой). Скажите, а где живет Солнце? А где живут звезды? Когда мы можем увидеть Солнце? А когда мы можем увидеть звезды? А что еще можно увидеть на небе ночью? Сколько звезд на небе? А Луна? Посмотрите, а на нашем небе нет ни Солнца, ни Луны, ни звезд. Давайте слепим из пластилина. А сейчас послушайте загадку: На корабле воздушном Космическом, послушном Мы, обгоняя ветер Несемся на…. Правильно, это ракета, а куда на ней летают? А у нас есть ракета? Давайте сделаем ракету из кубиков. Какого цвета ракеты у нас получились? А какие они? Одинаковые или разные? А сейчас мы сделаем ракету из геометрических фигур. Ну вот, ракеты готовы, можно отправляться в космос. Подвижная игра «Ракеты». Ждут нас быстрые ракеты, Для прогулок по планетам. На какую захотим, На такую полетим: Но в игре один секрет! Опоздавшим, места нет! Детки, чтобы полететь в космос нужно долго учиться и тренироваться. Скажите, как называют людей, которые летают в космос? Сейчас я покажу вам картинки, а вы скажете кто на них изображен. (Врач, милиционер, пожарный, космонавт) Чем занимается врач? пожарный? милиционер? космонавт? А что на них одето? Как вы думаете, для чего нужен скафандр космонавту? | Дети ведут беседу с воспитателем, отвечают на вопросы. Дети лепят из пластилина Луну, Солнце и звезды. Дети отгадывают загадку. Дети делают ракету из кубиков. Дети собирают ракету из геометрических фигур на фланелеграфе. Дети играют. Дети рассматривают картинки и отвечают на вопросы. Ответы детей. |
Заключительная часть 2 минуты | Молодцы ребята, я думаю, что вы прошли первую подготовку в космонавты. И за это, я вручаю вам медали! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие по развитию речи в старшей группе "Путешествие с солнышком"
Закрепление правильного произношения звуков. Развитие умения составлять короткий описательный рассказ по картинке. Расширение словарного запаса....
Конспект НОД «Путешествие с солнышком» (для детей 3-4 лет) Автор : Горынцева Л.В., воспитатель 1 квал.категории МДОУ №5 г.Лениногорск РТ
Цель: Создание благоприятных условий для использования разнообразных видов деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности воспитательно - образовательного процесса....
Игровое путешествие «Почему солнышку не удалось напиться или круговорот воды в природе».
Сегодня иследовательская деятельность претендует на ведущую. В период дошкольного развития ребенка, она обгоняет по своей значимости игровую. Последняя возникает значительно позже де...
Конспект НОД "Путешествие к солнышку"
Путешествие к солнышку. Цель: Познакомить детей с взаимоотношениями человека с природой; показать различия между живой и неживой природой; воспитывать бережное и заботливое отношение к жив...
Сценарий коррекционно-развивающего занятия "Путешествие на планету Голубая звезда"
middot; Преодоление застенчивости, замкнутости, нерешительности;· Развитие паралингвистических средств общен...
Непосредственная образовательная деятельность "Путешествие "Через тернии к звездам"
Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Путешествие Через тернии к звездамв » в подгото...