Игры для ознакомления детей с правилами дорожного движения. Игры на подиуме (макет улицы)
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Игры для ознакомления детей с правилами дорожного движения.

Игры на подиуме (макет улицы)

«НАША УЛИЦА»

Старшая группа

Цель: Формировать у детей представление о том, что пешеходы ходят только по тротуару, улицы переходят в специальных местах, сообразуясь с сигналами светофора, пассажиры ожидают общественный транспорт на остановках; познакомить с познанием «остановка безопасности».

Подготовительная к школе группа

Цель: Научить детей соблюдать следующие правила дорожного движения и поведения на улицу; ходить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаться правой стороны, переходить улицу в указанных местах на зеленый свет светофора, при красном и желтом свете стоять, не играть на проезжей части улицы, дороги.

«УЛИЦА ГОРОДА»

Старшая группа

Цель: - Расширять знания детей о правилах поведения пешехода и водителей в условиях улицы.

          - Закреплять представления детей о названии светофора.

Подготовительная к школе группа

Цель: - Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспортных средств.

         -  Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно – указательные), предназначенные для водителей и пешеходов.

Материал:  макет улицы, дома, перекрестка, автомобили (игрушки); куклы – пешеходы; светофор ( игрушки); дорожные знаки, деревья ( макеты).

Подвижные игры

«СВЕТОФОР»

Старшая группа

Цель: - Закрепить с детьми представления о светофоре; развивать память, мышление, координацию движений и быстрое реагирование на сигналы.

         - Продолжать формировать чувства безопасности за свою жизнь.

Ход:  Две команды по 12 -15 человек (полукругом)

Воспитатель объясняет правила игры:

-  когда я покажу зеленый сигнал светофора, все маршируют на месте (начинать надо с левой ноги), когда желты – хлопают в ладоши, а когда красный – стоят неподвижно. Тот, кто перепутал сигнал, делают шаг назад.

Сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени. Выигрывает команда, у которой к концу игры остается на месте больше участников.

«МЫ ЮНЫЕ АВТОМОБИЛИСТЫ»

Цель: Учить двигаться по игровой площадке, соблюдая правила дорожного движения.

Ход:  Инспектор ГИБДД (воспитатель), проверив знания детей правил дорожного движения, вручает каждому из них водительское удостоверение. Получив права автомобилиста, дети двигаются по игровой площадке, соблюдая правила дорожного движения:

1. Придерживается правостороннего движения

2. Правильно реагирует на сигнал светофора

3. Пропускать пешеходов (детей мл. группы)

СЮЖЕНТО РОЛЕВЫЕ ИГРЫ

«ПЕШЕХОДЫ»

Старший возраст

Цель: Рассказать детям, об обязанностях пешеходов; о том, где разрешается ходить; о правилах перехода в установленных местах; о том, что запрещается пешеходам; о классификации дорожных знаков

Атрибуты: - Набор дорожных знаков, пешеходных дорожек;

                 - Накладки, обозначающие различные виды транспорта;

                 - Иллюстрации по дорожным знакам

Создание проблемной ситуации. – Дети отправились на экскурсию по городу

Задача детей: - Выбрать безопасный путь, соблюдать правила дородного движения

- Что случиться, если не будет дорожных знаков

- Вспомнить значение дорожных знаков.

Сюжетно ролевая игра «ПАССАЖИРЫ»

Старший возраст

Цель:- Рассказать детям, о правилах поведения в общественном транспорте и обязанностях пассажиров; о том, где надо ожидать транспортное средство перед посадкой; правилах поведения в легковом автомобиле; познакомить с работой кондуктора

Атрибуты: - Шапочка кондуктора

                 - Таблички остановок

Создание проблемной ситуации: – Детей пригласили в музей

Задача детей: - подобрать безопасный способ передвижение.

Сюжетно ролевая игра «СЛУЖБА СПАСЕНИЯ»

Подготовительная к школе группа

Цель:  * Рассказать детям о дорожно – транспортных происшествиях и их причинах;

         - движение и переходов дороги в неустановленных местах;

         - погодные условия

        - неожиданный выход пешеходов на проезжую часть;

         - переход на запрещающий знак светофора;

         - игры в неустановленных местах.

* Познакомить со специальным транспортом и его отличительными признаками (проблесковые маячки синего, красного или оранжевого цвета, специальные звуковые сигналы)

Атрибуты: Набор дорожных знаков, пешеходных дорожек; накладки, обозначающие различные виды обычного и специального транспорта, иллюстрации специального транспорта

Создание проблемной ситуации: На вызов едет пожарная машина

Задача детей: организовать движения других транспортных средств.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

«ПОСТАВЬ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»

Старшая группа

Цель: - Учить детей различать следующие дорожные знаки: «Железнодорожный переезд», «Дети», «Пешеходный переход», «Дикие животные», (предупреждающие); «Выезд запрещен», «Проход закрыт», «Движения на велосипедах запрещено» (запрещающие); «Прямо», «Налево», «Направо», «Круговое движение», «Пешеходная дорожка» (предписывающие); «Место стоянки», «Пешеходный переход», «Телефон», «Автозаправка», «Пункт тех. обслуживания» (информационно – указательные); «пункт медицинской помощи», «Пункт питания», «Место отдыха» (знаки сервиса)

        - Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве.

Материал: дорожные знаки игровое поле.

«ТЕРЕМОК»

Старшая группа

Цель: - Учить различать дорожные знаки для водителей (велосипедистов) и пешеходов

           - Закреплять знания детей о предупреждающих знаках; предписывающих знаков; информационно – указательных знаках; знаках сервиса

          - Воспитывать внимание, навыки осознанного использования знания правил дорожного движения в повседневной жизни

Материал: картонные круги с изображением дорожных знаков; бумажные конверт с вырезанным в нем окошком; палочка

«УГАДАЙ, КАКОЙ ЗНАК»

Подготовительная к школе группа

Цель: - Учить детей различать дорожные знаки

         - Закреплять знания детей о ПДД

         - Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни

Материал: кубики с наклеенными на них дорожными знаками.

«ВИДЫ ПЕРЕКРЕСТКОВ»

Подготовительная группа

Цель: - Познакомить детей с видами перекрестков

         - Учить правилам перехода улицы

        - Развивать внимание и наблюдательность

Материал: бумажные карточки большого и маленького размера  с изображением уличных перекрестков

«УЛИЦА ГОРОДА»

Цель: - Закреплять знания детей о правилах дорожного движения

Материал: макет улицы, строительный материал, мелкие машинки, дорожные знаки, макет светофора с регулированием света.

«УМНЫЕ МАШИНЫ»

Подготовительная к школе группа

Цель:- Закрепление понятие о различных видах транспорта и ПДД

Материал: подбор загадок, предметные картинки с изображением спецмашин.

ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ

Старший дошкольный возраст

1. Кукольный спектакль

«Уважайте светофор»

Действующие лица: светофорчик, Ёж, Петух, Заяц, Лиса, Петрушка, Пес, Кот.

Цель: При помощи кукольного театра, показать детям важность знаний ПДД.

2. Инсценировка « На лесном перекрестке»

Действующие лица: Сорока, Медвежонок, Зайчонок, Лягушонок, Кот, Козленок, доктор Айболит.

Цель: Показать детям, что знания ПДД сохраняет жизнь.

3. Кукольный театр «Игры во дворе»

Действующие лица: куклы – мальчики, девочки, машины.

Цель: Формировать умение самостоятельно пользоваться ПДД в жизни.

4. Игра «Путешествие за город»

Действующие лица: дорожные знаки

Цель: - закреплять знания о дорожных знаках и их разновидностями.

         - Продолжать формировать чувство ответственности за свою жизнь.

НАСТОЛЬНО – ПЕЧАТНЫЕ ИГРЫ

ДЛЯ  ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1. «Летит, плывет, едет»

- игра, которая в увлекательной форме знакомить детей с видами транспорта: наземным, воздушным, водным.

    2. «Дорожные знаки»

- игра познакомит детей с дорожными знаками, средствами регулирование дорожного движения и опознавательным знаками транспортных средств. Особое внимание уделено знакам, непосредственно относящимся к детям.

- участникам дорожного движения.

   3. « Дорожная азбука»

- хочешь узнать о знаках дорожного движения.  Открой этот сборник игр и представь, что ты сидишь за рулем автомобиля. Проехав по дорогам всех игр, ты познакомишься с предупреждающими, а так же предписывающими знаками.

    4. «За рулем»

- игра познакомит детей с настоящим и прошлым отечественного транспорта и научит квалифицировать:

• Транспорт города
• Грузовые
• Мототранспорт
• Легковые
• Спецмашины

5. «Красный, желтый, зеленый»

– игра способствует изучению правил дорожного движения.

6. «Доски Сегена»:

«Правила дорожного движения», «Транспорт», «Город»

Цель: подобрать вкладыши в соответствии с изображением, закрепляя основные понятия.