Конспект занятия "Уж небо осенью дышало"
методическая разработка по окружающему миру на тему

Тема:  «Уж небо осенью дышало»

Цель: Закрепить знания детей о характерных признаках осени, о явлениях осенней природы, умение самостоятельно находить их в окружающей природе.

Уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в жизни растений, птиц, насекомых, устанавливать причинно-следственные связи, развитие игровой деятельности детей, воспитание грамматически правильной речи, умение высказывать свою точку зрения, мыслить логически, делать выводы, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.

Материал: Картины «Осень» - слайды. Картины с изображением деревьев, листьев, плодов – слайды.

Д/игра «Овощи и фрукты» - модели.

Д/игра  «Угадай, что лишнее» - слайды.

Шапочки – зверей (заяц, медведь, ёж, белка)

Плоды – каштан, желуди, орехи, семечки.

Предварительная работа:

Экскурсия в парк, наблюдения на прогулке, рассматривание картин, чтение художественных произведений, заучивание стихов. Дидактические игры, беседы, загадывание и отгадывание загадок, поделки из природного материала.

Ход занятия

Звучит музыка.

Восп.  В лесу шуршали листья, и казалось, будто кто-то ходит под кленами и березами, и там, где пройдет, листья краснеют и золотятся.

Теперь и не узнать родного леса, родной полянки. Цветы увяли и засохли, трава пожелтела, птиц не слышно, насекомых не видно. Все готовились в приходу зимы.

               О каком времени года я вам рассказала? – картина «Осень».

Вот она осень, полюбуйтесь, как хороша.

                Что можно рассказать про осень? – картина Левитана.

      - Все деревья в золотом уборе, листья разноцветные, вода в реке потемнела.

      - лес – много листьев, золотой ковер.

      - листопад. Что это такое?

        Вы знаете стихотворение про листопад?

      - птицы улетают, почему?

      - что можно сказать про эту осень? – небо хмурое, темное, облачное?

      - часто идет дождь, холодно

      - пасмурно, туман, темно, солнце тусклое – поздняя осень.

Волшебница осень раскрасила каждый листик, ни одного не пропустила.

     Какой это листик?

С какого дерева?  Как называется? (один береза, много березовые).

      Русская красавица

      Стоит на полянке

      В желтой кофточке

      В белом сарафане.

А что еще есть у березы осенью?  (сережки)

   -как называется этот листик?

     С какого дерева?  Какой он? (дубовый, много - дубовые).

А это что? (желуди) Где растут?

     Темной он покрыт корой

     Лист красивый, вырезной

     И на кончиках ветвей

     Много, много желудей.

А вот самый красивый осенний листочек? Как называется? (один кленовый, много кленовые)

С какого дерева? Что еще есть у клена? (плоды - крылатки).

Звучит музыка.

Восп.       Осень в гости к нам пришла

                  Сильный ветер принесла

                  Листья кружатся, летят

                   Осень любит листопад.

Физкультминутка

В конце собирают листья в корзинку.

Осень пора сбора урожая

Д/игра «Овощи и фрукты», по моделям.

(форма, цвет, место произрастания)

Раз, два, три

Пару ты себе найди.

(Волшебные карточки, в которых спрятаны овощи и фрукты).

-помидор

-огурец

-морковь

-кабачки

-картошка

-капуста

-яблоко

-груша

-слива

Овощи и фрукты очень всем полезны.

В них много витаминов, чтобы мы с вами не болели, а вы скорее выросли и были здоровы.

А сейчас мы с вами поиграем.

Д/игра «Угадай, что лишнее?»

-помидор (овощ)

-груша (фрукт)

-мухомор (ядовит)

Ребята, я вижу к нам гости пришли? А как звери готовятся к зиме?

- заяц

- медведь

- ёж

- белка.

 А что в корзиночке лежит? (плоды)

-желуди, каштаны, орехи, семечки.

Кто питается плодами деревьев?

Д/игра «Разложи плоды»

(раскладываем в 4 корзинки)

- орешки белочке

- каштаны кабанам

- желуди кабанятам

- семечки птицам.

Восп.  Скоро зима и всем животным и птицам будет трудно искать себе пищу.

               Посмотрите, что любят кушать птицы зимой?

А как люди могут помогать птицам?

- делают кормушки, кормят птиц.

А если в кормушку не забывать насыпать корм, то и белочка и дятел будут ежедневными гостями.

Восп.   Я тоже приготовила кормушку, но она не очень нарядная. Давайте ее украсим.

В конце говорим «Осень Досвидания»