Наш друг лук-от всех недуг.
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Проект

«Наш друг лук —

от всех недуг»

Проект.

Тип проекта: творческий, исследовательский, познавательный.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный 2 месяца.

Возраст: 2-3 года.

Участники: воспитатели, дети, родители.

Объект исследования: репчатый лук.

Актуальность проекта: В зимний период организм испытывает нехватку витаминов, а в зеленом луке содержится очень много витаминов, поэтому возникла идея вырастить лук в группе.

Цели и задачи:

• Формировать экологическую воспитанность дошкольников.
• Сформировать представлений о развитии лук (растет, пьет воду)
• Формировать представления детей о необходимости света, тепла, влаги для роста луковиц.
• Учить детей ежедневно ухаживать за луком зимой в комнатных условиях.
• Воспитывать желание производить трудовые действия, помогать взрослым.
• Вызывать у детей интерес к конкретным объектам — луку, через стихи, загадки, исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности.
• Активизировать речь и обогащать словарь детей.
• Учить детей замечать изменения, которые происходят у прорастающих луковиц.

Интеграция образовательных областей.

• Художественно-эстетическое.
• Речевое развитие.
• Социально-коммуникативная.
• Познавательное развитие.
• Физическое развитие.

План этапных мероприятий.

• Подготовительный.
• Создание предметно-развивающей среды.
• Чтение художественной литературы.
• Рассматривание лука, картин.
• Наблюдение (за ростом лука, за трудом взрослого)
• Подвижные игры.
• Подготовить материал для художественно-творческой деятельности.
• Наблюдение за луком.
• Ведение дневника.

Практический этап.

• Посадка лука.
• Выращивание лука разными способами (различное наполнение).
• Полив лука.
• Пересадка лука.
• Рисование лука.
• Раскрашивание лука.
• Выполнение аппликации на тему «Лук»
• Срезание лука.
• Лепка лука.

Содержание работы.

Игровая деятельность.

• Готовим обед.
• Поход в овощной магазин.
• В гости к бабушке.

Продуктивная деятельность.

• Лепка лука.
• Рисование
• Аппликация
• Раскраска.

Речевая деятельность.

• Чтение художественной литературы.
• Беседы.

Работа с родителями.

• Рекомендации по созданию мини-огородов в домашних условиях.
• Оказание родителями помощи в процессе создания мини-огорода.
• Изготовление книжек самоделок.
• Привлечь родителей к организации и реализации проекта.

Работа с детьми.

• Рассматривание луковиц.
• Наблюдение за посадкой, первыми всходами.
• Лепка, рисование, аппликация на тему «Лук».
• Развлечение: В гости к Чипполино»

Ожидаемые результаты.

• У детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях, как в баночке с почой, так и в баночке с водой.
• Дети научились сажать и ухаживать за луком, подмечать пользу и красоту зеленого лука зимой.
• Процесс и результат проекта принес детям удовлетворение и радость переживания успеха.