Конспект досуга "Весёлая ярмарка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Конспект  досуга «Весёлая ярмарка» для детей младшего дошкольного возраста.

Образовательные задачи:
-Продолжать знакомить детей с русскими народными играми, сказками.
-Продолжать формировать игровые навыки.
-Формировать умение выполнять движения по показу  и словесной инструкции.
-Продолжать учить двигаться под музыку.
-Развивать речь в игре.

Воспитательные задачи:
-Продолжать формировать сплоченность группы.
-Способствовать укреплению дружеских отношений.

Оборудование:
Музыкальное оформление (русские народные мелодии), кукольные атрибуты и костюмы, колпачок, «карусель», Петрушка, лошадь-скакалка, расписная посуда, угощение (блины или баранки).

Ход  досуга

Воспитатель: «Здравствуйте ребятишки, девчонки  и мальчишки. Начинаем мы веселье. А веселье издалека, со сказочной загадки. Вот послушайте: Жили-были Дед,  Баба, внучка, Жучка, кошка и мышка. Угадайте без подсказки, из какой они пришли сказки? Отгадали, молодцы!

По осени собрали они в огороде да в саду весь урожай овощей и фруктов (озвучиваются вместе с детьми названия овощей и фруктов). Собрали они урожай и сложили его в корзины.

Давайте поможем загрузить корзины в телегу, запряженную лошадью, сядем в нее и поедем на ярмарку все вместе продавать урожай.

(Дети по очереди скачут на лошадке-скакалке, а сидящие в телеге поют под  музыку.)

Ну, вот мы с вами и приехали на «Веселую ярмарку». Дед с бабой продали урожай, да пошли гулять по ярмарке. Идут по сторонам смотрят. А на ярмарке все всё продают да покупают.

Пом. воспитателя: -Эй ребята, не зеваем, пряники покупаем.

                                    -Покупаем яблоки наливные.

                                   -Козу продаю рогатую, молоко у неё богатое!

Воспитатель: Никто у нас на ярмарке не скучает, поют, пляшут да играют.

                          Давайте мы с вами поиграем в игру, которая называется «Коза».

                          Вставайте в круг. В центре круга мы выберем, кто будет козой.

                           Мы пойдем в хороводе вкруг козы и будем петь ей песенку,

                           И повторять за ней все движения.

Песня: «Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу

               Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.

               Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.

               Ладошками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

               И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

               Головко покачаем, качаем, качаем

               И снова начинаем, игру мы начинаем!

(Игра повторяется несколько раз).

Воспитатель: Самая весёлая игрушка

                           Это русский Петрушка!

Петрушка: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Вот он какой! На нем яркая рубашка и весёлый колпачок.

                           Он знает много разных игр. И предлагает нам поиграть в игру «Колпачок».

                           Вот Петрушка выбрал, кто оденет колпачок.

                           Колпачок будет показывать нам движения под музыку,

                           А мы за ним повторять.

Песня: Колпачок, колпачок

             Тоненькие ножки,

              Мы тебя поили,

              Мы тебя кормили,

              Мы тебя растили,

              На ноги поставили

              Танцевать заставили.

              Танцуй, сколько хочешь.

              Выбирай, кого захочешь!

(Дети танцуют под  песню «Веселая ярмарка»)

Петрушка выбирает вновь водящего в хоровод.

Воспитатель: Ой, смотрите, кто это? Зайчик пришёл на ярмарку, чтобы купить капусту.

                            Ведь ему нужно засолить её. Давайте ему поможем.

                            (Проводится пальчиковая игра «Капуста»)

Садитесь рядом с зайчиком, и повторяйте за мной движения и слова.

                         «Что за скрип, что за хруст (Сжимаем и разжимаем пальцы)

                             Это что ещё за куст (Делаем бутон из ладошек)

                            Как же быть без хруста,

                           Если я капуста (Делаем шар из ладошек)

                            Мы капусту рубим, рубим (Рубящие движения руками)

                             Мы капусту трем, трем (Трем кулачки друг о друга)

                             Мы капусту солим, солим («Солим» щепоткой)

                              Мы капусту жмём, жмем, жмём (Сжимаем пальцы в кулаки).

Ну, ребята, мы замечательно потрудились. Помогли зайчику.

За вашу помощь Зайка Вас хотел бы отблагодарить и приглашает вас на карусель.

Какая же ярмарка без карусели.

Ай-да кататься на карусели.

(Игра «Карусель» Дети берутся за ленточки от обруча и кружатся под музыку.)

«Ели-ели, ели-ели,

Закружили карусели,

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два!

Закружилась голова! Сегодня все на ярмарке гуляют,

Все водят хороводы и играют.

Народ весёлые песни поёт,

И угощения у самовара жуёт.

Воспитатель: Погулять мы погуляли

                          Поиграть мы поиграли

                          Песенки попели

                          Пора за угощение!

                          Подходите к самовару,

                          Вам я чаю наливаю,

                          И блинами угощаю.

(Дети приглашаются к столу).

А  герои сказки «Репка» Дед, Баба, внучка, Жучка, кошка и мышка возвращаются домой.

А мы с Петрушкой прощаемся с ними и с вами. До свидания ребята. Приходите к нам на ярмарку ещё позабавиться.