«Поговорим о маме»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект занятия на тему: «Поговорим о маме»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель:

Воспитывать чуткое отношение к близкому, родному человеку «маме», потребность

радовать своих близких добрыми делами.

  Программные задачи:

• углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе,

• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

• развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности

• создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой.

Предварительная работа:

- чтение художественной литературы;  разучивание стихотворений, пословиц, поговорок о маме;

- рассматривание иллюстраций, фотографий, где изображена мама с ребенком;

- разучивание песен о маме;

- ситуация общения: «Отчего мама грустит», «Мама заболела», « Как я могу помочь маме»

- беседы о семье;

-составление рассказов о своей маме;

- выставка семейных коллажей «Любимое занятие мамы»;

- вернисаж детских работ «Портрет моей мамы».

- стенгазета «Моя мамочка» (фото мам, высказывание детей о своей маме, поздравления);

Ход занятия:

Воспитатель читает загадку:

 Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо,
Это слово вечное, ласковое — …

Дети:  мама.        

(идут слайды, на которых изображены мамы с детьми группы)

Воспитатель:

 Мама - сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека.

 Мама-это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.

 Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.

Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

В марте есть замечательный праздник. Все люди и взрослые, и дети поздравляют своих мам. И сегодня мы посвящаем наше занятие нашим дорогим, любимым мамочкам.

 Ребёнок:

Этот добрый, светлый праздник. 
Отмечает вся страна,

И веселый март-проказник,

И красавица Весна.

Звонкой озорной капелью,

Теплым солнечным лучом,

И скворца веселой трелью

Огласилось все кругом.

Все поет вокруг и славит

Мам любимых, дорогих

И, конечно, поздравляет

Милых бабушек седых.

Этот праздник полон нежных

И красивых теплых слов.

Лучик счастья и надежды –

Он несет с собой любовь.

Воспитатель:

Очень много добрых и ласковых слов можно сказать о маме.

Предлагаю сказать красивые слова, передавая друг другу вот этот цветок.

Какая ваша мама?

Дети: Ласковая, милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая (дети передают цветок друг другу, говорят слова)

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.

-Дети, а кто для вас мама? (Дети читают стих) .

Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама – это сказка!

Мама – это смех!

Мама – это ласка!

Мама любит всех!

Мама – осень золотая!

Мама – самая родная!

Мама – это доброта,

Мама выручит всегда!

Воспитатель:

Расскажите, о своей маме, как зовут вашу маму, что она любит, как ласково вы её называете дома?

Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь своей маме, если она заболела или у нее плохое настроение? (Дети рассуждают и отвечают на поставленные вопросы) .

-Молодцы, ребята! Как много всего вы рассказали о своих мамах! Мама вас любит, заботится о вас, даже утром когда вы открываете глаза, то первым делом многие из вас видят маму, её лицо и улыбку.

Воспитатель: - Рассказывая о маме, вы говорили, что они добрые, умные, самые

хорошие, что руки у них умелые.

- Что же они могут делать этими руками? (готовят еду, шьют, вяжут и т. д.)

- Вот видите у мам очень много дел домашних. Но помимо домашних дел мамы ещё

работают на предприятии в учреждениях.

- Как думаете, трудно маме? (ответы детей)

- Как можно ей помочь? (ответы детей)

- Не все дела вам ещё по силам, но есть такие, которые вы можете делать сами:

убирать игрушки, книжки, вещи, ухаживать за своими питомцами.

Надо стараться не огорчать свою маму, как можно чаще говорить ей ласковые слова, радовать вниманием и заботой.

Ребёнок:

Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют – 
Руки мамы все успеют!

Воспитатель: Ребята, с давних времён люди почитали «родную матушку». Мы с вами знаем пословицы и поговорки о маме, которые сочинили в народе:

(дети читают пословицы и поговорки)

-Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

-Птица рада весне, а младенец - матери.

-Нет милее дружка, чем родная матушка.

-При солнышке тепло, при матушке добро.

-На свете все найдешь, кроме отца и матери.

-Родных много, а мать роднее всего.

-С матерью жить - ни горя, ни скуки не знать.

-Не тот отец-мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.

-Без матушки родной и цветы бесцветно цветут.

-Маменька родимая - свеча неугасимая.

-Сердце матери лучше солнца греет.

-У дитя заболит пальчик, а у матери –сердце.

Воспитатель:

И мы с вами благодарны ей за заботу. А чем мы можем порадовать свою маму (ответы детей)

Дети: Исполнить песню.

Звучит фонограмма песни  из к/ф «Мама» дети исполняют песню.

Воспитатель: Я думаю, что вам было интересно. Не забудьте поздравить своим любимых мам с праздником, порадовать их!