Анкета для родителей «Я и мой ребенок на улице».
материал по окружающему миру (младшая группа) на тему

Анкета для родителей

«Я и мой ребенок на улице».

1. Ваш ребенок знает:

-название села, в котором живет, свой адрес, название улицы, номер дома, а также номер телефона.

-название улицы, номер дома.

-домашний адрес, но не полностью.

2. Вы с ребенком добирайтесь домой из детского сада:

- пешком

-на транспорте.

3. Если Вам ребенком приходиться идти пешком, то Вы с ребенком:

-переходите дорогу всегда только по пешеходный дорожке, ориентируясь на зеленый сигнал светофора.

-переходите дорогу по пешеходной дорожке и, если нет машин, не смотрите на сигналы светофора.

-переходите дорогу там, где это вам кажется удобным.

4. Кто научил ребенка соблюдать правила?

-детский сад

-родители

-бабушка, дедушка.

5. Как часто Вы говорите ребенку о необходимости соблюдать правила дорожного движения?

-ежедневно,

-иногда,

-очень редко,

6. Знает ли ваш ребенок знаки дорожного движения и может рассказать, что они обозначают?

-да,

-нет,

-затрудняюсь ответить,

7. Как ваш ребенок ведет на транспорте?

-спокойно сидит на остановке; садится вместе с взрослыми в автобус; не шумит; если есть возможность – садиться на свободное сиденье; не высовывается из окна; не сорит на салоне,

-бегает и прыгает на остановке; садится в любую дверь, не ориентируясь на взрослого, пробирается побыстрее к свободному месту, расталкивая других пассажиров, громко разговаривает в салоне транспорта,

8. Соблюдаете ли вы сами правил движения?

-всегда соблюдаю,

-не соблюдаю,

9. Нарушаете ли Вы правила, когда идете вместе с ребенком?

-нет,

-иногда бывает, когда спешим,

-не обращаем внимание ни на светофора, ни на машины.

10. считаете ли Вы, что усилия педагогов дошкольного учреждения по ознакомлению детей с правилами безопасности поведения на улице:

-будут эффективны только при поддержке с Вашей стороны,

- будут эффективны без всякой поддержки с Вашей стороны,

-неэффективны, так как научить безопасному поведению на улице могут только родители.