Развлечение для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями "Мы - будущие железнодорожники"
опыты и эксперименты по окружающему миру (средняя группа) на тему

Развлечение для детей  старшего дошкольного возраста

совместно с родителями "Мы - будущие  железнодорожники"

Зал украшен железнодорожной символикой, атрибутами. Дети входят в зал и делятся на 2  команды.

Команды :"Паровозики" и "Вагончики". На груди у детей эмблемы. К детям присоединяются  папы и мамы.

Ведущий: Дорогие дети и взрослые! Сегодня мы собрались, чтобы поиграть, ответить на вопросы, разгадать загадки и узнать, что мы знаем о железной дороге. У нас соревнуются 2 команды, а для того чтобы узнать чья команда сильнее, мы выберем жюри (из сотрудников детского сада).

Команды будут соревноваться, а ваши мамы и папы, которые работают на железной дороге,  будут вам помогать. Давайте познакомимся с ними.

Взрослые встают, представляются по имени, рассказывают о своей профессии.

Мы познакомились, а теперь наши дети расскажут, что они знают о железной дороге.

1.Дети читают стихи о железной дороге.

2. Викторина " Что мы знаем о железной дороге"

Команды отвечают по очереди.

- Кто водит поезда?( машинист, помощник машиниста)

- Кого называют "пассажир"?

- Где люди ждут электричку или поезд?

- Можно ли ходить по железнодорожным путям?

- Можно ли пролезать под стоящими вагонами?

- Где пассажиры покупают железнодорожные билеты?

Все справились с этим  заданием. А теперь посмотрим какая команда быстрее может составить поезд. Дети начинают игру, а папы и мамы присоединяются.

3. Подвижная игра "Поезд".

4. Ребята, вы быстро составили длинный поезд. Давайте споем веселую песню о паровозике из Ромашково. Дети хором поют песню .

5. А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки! (Загадываются поочередно загадки командам).

Кто по рельсам , по путям

Поезда приводят к нам?( машинист)

Мимо рощи, мимо яра

Мчит без дыма, мчит без пара

Паровозная сестричка. Что же это....?( электричка)

Ем я уголь, пью я воду

Как напьюсь прибавлю ходу.(Паровоз)

Я зашел в зеленый дом

И недолго пробыл в нем

Оказался  этот дом,

Быстро в городе другом!!!

В поле лестница лежит

Дом по лестнице бежит (Поезд)

Полотно,  а не дорожка

Конь - не конь, сороконожка

По дорожке той ползет, весь обоз один везет (Железная дорога, тепловоз, вагон, рельсы)

А теперь загадка о приборе , который есть и на железной дороге, и на улице нашего города:

Встало  с краю улицы, в длинном сапоге

Чудо трехглазое на одной ноге (светофор)

6. Игра "Красный -желтый зеленый".

Наши дети хорошо знают правила дорожного движения. А теперь для пап и мам мы споем веселую песню.

7. Песня" Радуга"

8. Ребята, а теперь мы с вами разгадаем кроссворд, а мамы и папы вам помогут.

- Что горит на светофоре и семафоре? (свет)

- Какой напиток разносят проводники пассажирам? (чай)

- Как называются все вещи, которые принадлежат пассажиру? ( багаж)

- Сооружение для проезда поезда через реку или овраг? (мост)

- Куда смотрят пассажиры во время путешествия, чтобы видеть улицу?            (окно)

- Куда люди заходят для поездки ? ( вагон).

9. На наших улицах светофоры могут быть неисправными. Игра "Найди исправный светофор" (играют по очереди дети и родители).

10.Ну вот , наш праздник подошел к концу. И сейчас, пока жюри подводят итоги  соревнований, мы все вместе с папами и мамами споем песню "Голубой вагон".

Жюри подводит итоги конкурса, ведущий  награждает детей конфетами и благодарит родителей.