Тематическая образовательная деятельность « С днём рождения, Москва!»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Тематическая образовательная деятельность

« С днём рождения, Москва!»

Участники – дети средней группы, воспитатели, родители.

Цель. Продолжать формировать   патриотические чувства  у детей

Задачи: закреплять знания детей о названии родного города,     уметь узнавать по иллюстрациям и уметь рассказывать о достопримечательностях родного города, воспитывать чувство гордости за свой город.

Оборудование: иллюстрации с изображением Кремля и Красной площади, московского метро, зоопарка,  театра зверей им.Дурова,  магнитофон.

 Ход:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

 Звучит песня О. Газманова «Москва»

Воспитатель: Ребята! Вы знаете, что у каждого человека есть день рождения? У городов дня рождения нет, но есть дата основания, от которой идет отсчет возраста города. Мы живем с вами в прекрасном городе. Как он называется? (Москва) У нашей Москвы тоже есть дата - день рождения. Это первое воскресенье сентября. Мы очень любим Москву и тоже будем праздновать День города.

Раздается стук в дверь.

 Гостья: Здравствуйте, ребята!! Я приехала из  другой страны, которая называется Франция. А вы в какой стране живете?

Дети. Наша страна Россия, и живем мы в городе Москва.

Гостья. Давайте познакомимся.  Меня зовут – Елена.

Дети. Давайте. Меня зовут Серафим, Алина, Артем, Яна ………

Елена. Услышала, что вы празднуете День города, и сразу решила к вам приехать. И в ваш детский сад пришла, говорят тут очень хорошие детки живут. Расскажите  мне, пожалуйста о вашем городе.

Воспитатель. Ребята, покажем нашей гостье, наш город?  (Да) На чем отправимся на экскурсию?        Отгадайте загадку: 

                           Странный дом мчит по дороге –

                       Круглые в резине ноги.

                       Пассажирами заполнен

                       И бензином бак наполнен.

                                              (Автобус)

Правильно. Садимся в автобус. И покажем Елене наш город.

Воспитатель:  Наиболее яркой достопримечательностью, символом Москвы, её сердцем, можно назвать…

Дети. Кремль и Красную площадь. В кремле есть Царь-пушка и Царь-Колокол.

Елена. Почему Красную площадь называют Красной?

Дети. Она красивая.

Воспитатель. Правильно. «Красный» на нашем русском языке обозначает не только красный цвет, но и красивый,   самый важный. Это главное место, куда едут все гости. Сходите  туда, Елена, обязательно!

Воспитатель. Ещё у нас много музеев, выставочных залов.

Дети. Есть цирк, где выступают клоуны, акробаты и животные.

Воспитатель. Много в Москве и театров: театр кукол, зверей, музыкальные театры.

Вот например, знаменитый театр зверей им.Дурова..

Дети.  Там мышки катаются на паровозике.  В наш детский сад  тоже  приезжает театр.  

Воспитатель. Но Москве есть много парков, много разных аттракционов. Давайте мы покатаемся на каруселях. Приглашайте Елену.

Игра «Карусель». 

Для этой игры дети становятся в круг и крепко держатся за руки, что бы «карусель» не сломалась. Со словами:

Еле-еле, еле-еле, Завертелись карусели.

«Карусель» медленно движется по кругу.

А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом!

Темп речи и движений постепенно ускоряются

Побежали, побежали, Побежали, побежали! Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите!

Темп движений постепенно замедляется.

Раз-два, раз-два! Пауза.

Вот и кончилась игра! 

Все останавливаются и кланяются друг другу.

Воспитатель. Есть в Москве удивительное место. Живут там разные звери, птицы, рыбы, насекомые. Называется этот звериный городок – как, ребята?

Дети. Зоопарк

Дети рассказывают, кто живет в зоопарке.

 Воспитатель. Построен он не только ради развлечения – посмотреть невиданных животных, но и с научными целями.  

Еще в нашем городе есть  метро-одно из самых красивых в мире. Это самый настоящий подземный город.   Обязательно спуститесь в метро, только не заблудитесь там!

Гостья: Ой, как всего у вас много! Обязательно везде побываю!  

Воспитатель. Ребята, мы с вами живём в городе, в котором много домов, детских садов, школ,  магазинов и других зданий. Давайте построим наш красивый город.

Дети строят из конструктора город.

Звучит песня  из фильма «Я шагаю по Москве».

Воспитатель. А теперь наша экскурсия по достопримечательностям г.Москвы закончилась. И на прощанье, мы хотим Вас угостить нашими русскими баранками.

Гостья. А хочу подарить на прощанье всем детям фломастеры, чтобы они нарисовали ваш красивый город. До свидания!

Дети. До свидания. Приезжайте к нам еще. Мы будем вас ждать.

9.09.2014 г.