Проект "Что я знаю о школе?"
проект (окружающий мир, подготовительная группа) по теме

Тема проекта: «Что я знаю о школе?»

Участники проекта:

- дети подготовительной группы,

- воспитатели группы,

- музыкальный руководитель,

- учитель начальной школы,

- родители.

Срок реализации: май 2014 год.

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.

Первый этап

Проблема

Индивидуальные и групповые беседы с детьми о школе и будущей учебной деятельности показали, что ребята осознают важность обучения в школе. Но у них недостаточно знаний о том, как проходит обучение в школьных классах. Некоторые дети не знают, какие кабинеты и помещения находятся в здании школы.

Результаты теста «Знает ли ребенок школьные правила или что такое школа?» показали, что дошкольникам известны школьные правила, но у некоторых детей может быть осложнена адаптация к новым школьным условиям, так как дети не могут дать четкого объяснения, что делают ученики на переменах, каникулах, какие оценки ставятся за знания. Большинство дошкольников не знают, сколько лет нужно учиться в школе.

Актуальность проблемы

Важно, чтобы ребенок почувствовал, что все, чему он научился в детском саду, понадобится ему и в школе на уроках, и он научился рассказывать о предстоящих делах в школе.

Цель проекта

Сформировать у детей положительные представления о школе.

Задачи проекта

Для детей: формирование интереса к школе, школьным занятиям, осознанной мотивации к учебе.

Для педагогов:

• создание предметно-развивающей среды для ознакомления воспитанников со школой (наглядно-дидактический материал; художественная литература наличие школьных принадлежностей);
• разработка непосредственно образовательной и совместной деятельности по данной тематике, родительских собраний, и т.д.

Для родителей: создание условий, облегчающих школьную адаптацию.

Для социального партнера (учителя начальных классов):

• познакомить детей со школой и профессией учителя;

• проведение родительского собрания с целью познакомить родителей с трудностями адаптации ребенка к школе и дать практические советы и рекомендации по данной теме.

Второй этап

Продукты проекта для детей:

1. Альбом рисунков о школе;
2. Творческие сочинения «Школа, в которой я буду учиться»;
3. Работы детей для оформления музыкального зала на выпускной бал.

Продукты проекта для педагогов:

1. Конспекты непосредственно образовательной деятельности по теме проекта;
2. Картотеки дидактических игр, подвижных игр;
3. Сборники стихотворений, рассказов в электронном виде;
4. Наглядно-дидактический материал; художественной литературы (загадки, пальчиковые игры, настольно-печатные игры); репродукций картин.

Продукты проекта для родителей:

1. Анкетирование « Скоро в школу».

2. Совместные с детьми сочинения «Школа, в которой я буду учиться».

Третий этап

Презентация материалов проекта

1. Выставка рисунков детей на тему «Что я знаю о школе».
2. Сборник творческих сочинений «Школа, в которой буду учиться».
3. Оформление музыкального зала работами детей.
4. Выпускной бал в детском саду.

Четвертый этап

Результаты проекта:

Для детей:

- сформированность отчетливых представлений детей о школе, о профессии учителя, школьных принадлежностях;

- доброжелательное отношение к школе и учителю, дружелюбное отношение к сверстникам.

Для родителей:

- информированность о наиболее важных психологических характеристиках готовности ребенка к школе;

- владение практическими знаниями о помощи детям в подготовке к школе.

Для педагогов:

- расширение психолого-педагогических знаний о готовности дошкольников к школе;

- систематизация проделанной работы по формированию положительного образа школы в восприятии будущих первоклассников.