Деревья на нашей улице.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Название конспекта: «Деревья на нашей улице».

Тема: «поведение на улице»

Время на занятие: 30 мин.

Возраст: старшая группа

Область ФГТ:  Безопасность.

Программа, в рамках которой проводится занятие: Программа «Воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.

Используемые медиа-объекты:

Используемое оборудование для проведения занятия:

Экскурсия «Деревья на нашей улице».

Задачи.

1. Образовательные:

Закрепить и уточнить знания о названиях и разновидностях деревьев, кустарников на нашей улице, безопасность ходьбы по аллеям улицы, закрепить правила пешеходного перехода.

2. Воспитательные:

Содействовать воспитанию ответственности за свое здоровье, воспитывать бережное отношение к природе.

3. Развивающие:

Развитие речи, расширение лексического запаса по теме «Деревья».

Подготовка к занятию:

     Беседа о культуре поведения во время экскурсии, о правилах дорожного движения при переходе улицы, безопасное прохождение под кронами больших деревьев и кустарников.

Ход экскурсии.

     Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами идём на экскурсию по нашей улице. Как называется улица, где расположен детский сад? (ул. Москворечье). Вдоль  улицы есть водоём. Мы увидим перелетных птиц. Я расскажу о них.

     На какой сигнал светофора мы будем переходить улицу? (На зеленый).

     Обратите внимание на погоду, какая прекрасная осенняя погода, как красиво осенью кругом. Читаю стихотворение Г. Ладонщикова «Осень».

Дует, дует ветер, дует задувает.

Желтые листочки с дерева срывает.

И летят листочки, кружат по дорожке,

Падают листочки прямо нам на ножки.

     Воспитатель: Ребята, посмотрите на эти деревья, вы их знаете, такие же растут и у нас на участке. Назовите их и покажите. (Тополя). Правильно, это тополя. Какой сильный ствол, пышные ветки. Оно даёт много кислорода, воздух рядом с деревом чище, свежее.  Но когда тополь отцветает, то летит что? (Тополиный пух). Да, ребята, тополиный пух вызывает слезоточивость глаз, зуд, кашель. Это не очень приятно и некомфортно, поэтому как сделать безопасной данную ситуацию?

     Дети: по утрам на улицы города выезжают специальные машины, которые смачивают тротуары и дороги водой.

     Воспитатель: правильно, ребята, воздух становится чистым и свежим, опасность тополиного пуха ликвидирована, он оседает на землю  и его убирают дворники, тем самым оберегают комфортное состояние людей, особенно детей.

     Воспитатель: а это дерево вы узнали? Конечно, клён. А как вы догадались? Правильно, по плодам-крылаткам. Это семена клена. Они летят точно самолёты. Крона клёна очень большая, от сильного ветра веточки ломаются и падают, могут травмировать детей и взрослых, поэтому к большим деревьям нужно подходить с осторожностью.

     Загадываю загадку: «Её узнаешь по простой примете: нет дерева белей на свете».

     Как вы догадались, что это береза? Ведь она почти без листьев. (По белому стволу). Посмотрите, какие у березы тонкие веточки.

Читаю стихотворение А. Прокофьева «Березка».

Люблю березу русскую,

То светлую, то грустную

В беленом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застежками,

С зелеными сережками,

Люблю её нарядную,

Родную ненаглядную.

     А теперь обойдем  и посмотрим вот это дерево. В июне, когда появляются цветочки, их собирают, заваривают и пьют при простуде, они обладают лечебными свойствами. Вы угадали, что это за дерево? Липа, правильно. У липы ствол чёрный в отличие от березы.

Липа тоже большое и развесистое дерево, поэтому также опасно близко к нему подходить.

     Обратите внимание как много ягод у этого дерева. Вы узнали его? Верно, это рябина. Её ягоды помогают выжить птицам зимой. В народе говорят, «если много рябины. То зима будет холодная».

     Ребята, поднимите головы вверх, вы видите очень высокое дерево. Когда мы были в лесу, то видели его там. Это сосна. Сосна похожа на ель, но у неё ветки раскидистые, а иголки длиннее. На ней есть шишечки. Вспомните как мы из них делали поделки. Отгадайте загадку: «Зимой и летом одним цветом?».

     Правильно, это загадка не только про ель, но и про сосну. А у этих деревьев опасность в иголочках, можно уколоться, поэтому надо быть осторожными с хвойными деревьями.

     Вот этот кустарник встречается везде. Летом из его плодов вы делаете свистульки. Как он называется? Акация. Сейчас на нём нет листочков, а помните, как цветёт акация летом? Какие у неё цветочки? Они желтые и очень приятно пахнут. Но у кустарника есть небольшие шипы. Ими можно уколоться, поэтому надо быть очень осторожными, гуляя по аллеям акации, кушать плоды акации также запрещается. Возможны расстройства кишечника.

     Сейчас я расскажу вам ещё об одном кустарнике. Весной, когда он цветет, обычно считают лепестки его цветов, если кто насчитывает пять, это значит, что нашли счастливый цветок. Ветки кустарника очень красиво смотрятся в букете. Куст привлекает к себе много насекомых. Вы узнали? Конечно, это сирень. Сейчас на ветках мы видим только семена. Но от большого количества цветов, резкого запаха, может заболеть голова. Поэтому с цветами сирени надо быть осторожным.

     Мы пришли на водоём. Здесь ещё живут утки и гуси. Посмотрите на их оперение, понаблюдайте за их полётом. Покормите их, только осторожно, не напугайте. Скоро эти птицы улетят, соберутся в стаи и потянутся на юг. Но они будут помнить то место, где жили летом, чтобы весной вновь вернуться сюда. Там вдали они будут тосковать по красивому берегу, по родной земле.

     Вот и закончилась наша экскурсия. Мы сейчас вернёмся в детский сад и нарисуем всё то, что видели сегодня и запомнили, а вечером покажем свои рисунки родителям.