Проект  «Лук – зелёный друг»

Актуальность. Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира.

Цель проекта: Формирование экологической культуры у детей и их родителей, создание условий для развития познавательного развития детей.

Задачи проекта:

Для работы с детьми.

1. Развивать познавательный интерес к выращиванию лука на перо в комнатных условиях через: наблюдения за ростом растений; чтение художественной литературы; беседы о значении овощей в жизни человека; опытно-экспериментальную деятельность.

2. Воспитывать бережное отношение к растениям.

3. Формировать умение самостоятельно выражать собственное мнение об увиденном и услышанном.

4. Формировать коммуникативные навыки.

Для работы с родителями.

1. Заинтересовать родителей в совместной деятельности.

2. Выполнять совместные задания по проекту.

 Для педагога.

1. Овладеть методом проектов как технологией.

2. Сформировать предметно-развивающую среду для проекта, оформить зоны познания играми, наглядным материалом на тему проекта.

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Время реализации проекта: январь 2014г. – февраль 2014г.

Участники проекта: воспитатель, дети второй младшей группы, родители воспитанников.

Предполагаемый результат.

Для детей. Сформированы знания об условиях , необходимых для роста растений, их строении и роли овощей в жизни человека, закреплены первоначальные навыки бережного отношения к растительному миру; сформированы умения сравнивать, анализировать, делать выводы; активизация словарного запаса; накопление эмоционального позитивного опыта общения с природой; самоутверждение личности.

Для родителей. Повышение компетентности по данной теме, укрепление детско-родительских отношений.

Для педагога. Повышение профессионализма, внедрение новых методов в работе с детьми и родителями.

Формы реализации проекта:

• с детьми: наблюдения, беседы с рассматриванием тематических картинок, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность, игра-драматизация «Чудесное лукошко», опыты;
• с родителями: индивидуальные беседы, рекомендации, анкетирование, наглядные информационные материалы, выполнение творческих заданий, конкурсы.

Оборудование и материалы: контейнеры с землей, луковицы, совочки, лейки с водой.