Комплексное занятие во 2-ой младшей группе: "Берегите зубы"
план-конспект занятия (окружающий мир, младшая группа) по теме

Комплексное занятие по познанию во 2 младшей группе

Тема: «Берегите зубы»

Цель: Рассказать детям  о важности соблюдения гигиенического ухода за полостью рта и значении питания в предотвращении болезней зубов и десен. Рассказать о  необходимости своевременного лечения зубов. Научить детей правильно чистить зубы.

Предварительная работа: Просмотр мультфильма «Птичка Тари». Знакомство с зубной щеткой и пастой, зубной нитью, зубочисткой.

Материал: иллюстрация к стихотворению Л.Л. Соловейчик «Вот какие наши зубки».

Зеркало, зубная паста, щетка, белый халат чепчик, ваза с конфетами, зуб из картона.

Незнайка сидит за столом, на столе фантики и ваза с конфетами.

Незнайка: Ой-ой-ай, о-ёё-й.

Знайка: Что случилось, Незнайка?

Незнайка: Зубки болят! О-ёё-й.

Знайка смотрит на стол удивленно

Знайка: Это ты все съел?

Незнайка: Да

Знайка: Незнайка, разве ты не знаешь, что конфеты, в таком количестве есть нельзя!

Незнайка: Ну я же чуть-чуть только

Знайка: Тот, кто ест зимой и летом

               Шоколадки и конфеты,

               Мякоти и сладости,

               Тот не знает радости.

Надо звать доктора Пилюлькина.

Знайка уходит и возвращается вместе с доктором.

Знайка: вот, у Незнайки зубы болят

Пилюлькин:  (смотрит на стол, где лежат фантики от конфет и качает головой) Незнайка,а скажи-ка мне пожалуйста, ты как ухаживаешь за своими зубами?

Незнайка: А что,за ними еще надо ухаживать?

Пилюлькин:  Зубы есть у всех детишек:

            У послушных, шалунишек,

            У малышек и больших-

            Что вы знаете о них?

            Как ухаживать за ними?

По мере чтения демонстрируются иллюстрации.

Знайка: Вот какие наши зубки:

        Очень твердые как сталь.

        Все они одеты в шубки

        Под названием «эмаль».

Пилюлькин: А под ней «Дентин-одежка, в центре- нерв, а дальше- ножки».

Витаминов не хватает —
Зуб снаружи как бы тает,
Тут микробы и тепло
Образуют в нем дупло.

Если зубы не лечить,
Можно делу навредить:
Заболят и нерв, и корень —
Не видать тебе покоя!

Знайка:

Зубы слабыми бывают,
Если их не нагружают —
Утром, днем и после сада 
Кушать булку с коркой надо!

Ведь не кушают «горбушки»
Лишь беззубые старушки;

Чтоб не шла из десен кровь,
Ешь редиску и морковь,

Пилюлькин:

Лук чеснок, борщи и кашу,
Винегрет и простоквашу!
Знай, полезны все продукты:
Соки, овощи и фрукты,
Чтобы десны залечились,
Чтобы зубы не крошились,
Следуй правилу такому:

1. Чисть их пастою зубной
По утрам и перед сном!

2. Надо дважды в год ходить
На прием к врачу зубному!

-А как зовут зубного врача?

Дети: Стоматолог

Пилюлькин: Правильно. Ну что, Незнайка, теперь ты понял как нужно ухаживать за зубами?

Незнайка: Да

Пилюлькин: Закрепим наши знания. И так, что нужно делать для того, чтобы зубы были здоровыми?

Незнайка: Ребята, помогите мне

Дети рассказывают, что они запомнили