Экскурсия по территории детского сада для детей среднего дошкольного возраста
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Экскурсия  по  территории  детского  сада  с  детьми  среднего

дошкольного возраста

Цели:  познакомить  детей  с  участком,  с  территорией  детского  сада, воспитывать  уважительное  отношение  к  работникам,  развивать наблюдательность,  коммуникативные  способности,  желание  беречь  и украшать территорию сада.

Оборудование и материалы: маска зайца и ворона, загадки.

Ход экскурсии

Воспитатель:  (возле центрального входа) Как называется наш детский сад? (ответы)

А что такое детский сад? (ответы)

Детский сад, детский сад!

Почему так говорят?

Мы ведь не осинки,

Мы ведь не рябинки?

Вовы, Клавы, Мишеньки –

это ведь не вишенки!

Детский сад, детский сад!

Почему так говорят?

Потому что дружно в нем,

Мы одной семьей растем!

Оттого и говорят:

•     -В этом доме детский сад!

Воспитатель:  Предлагаю  вам  пройти  по  территории  и  посмотреть,  какой наш сад. Согласны? Тогда вперед!

Дружно весело шагаем, и за всем мы наблюдаем,

Вот березка наша, лучше всех она и краше!

Это елка - елочка, колкая иголочка!

Посмотрите-ка вокруг, сколько ярких красок тут!

( рассматривание цветов на клумбах «Кит», «Альпийская горка», «Сухой ручей»)

Загадки:

Стоят в поле сестрички:

Желтый глазок, белые реснички.

                                                                Ромашки

Я — травянистое растение,

С цветком сиреневого цвета.

Но переставьте ударение,

И превращаюсь я в конфету.

                                                                       Ирис

Я капризна и нежна,

К любому празднику нужна.

Могу быть белой, желтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной

                                                                       Роза

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.

                                                            Колокольчики

Воспитатель:  В  нашем  саду  много  интересных  мест.  Сейчас  я  предлагаю вам сходить в гости к нашей красавице Елочке, которую всегда наряжаем на Новый год. У её красивых зеленых ветвей есть небольшой пруд и красивая цветочная горка.

У  нашего  пруда  всегда  много  птиц:  голубей  и  воробышков.  В  жаркие дни они прилетают, чтобы  напиться водицы и погулять по зеленой травке. А какие еще птицы могут прилетать к нашему прудику? (ответы)

Игра «Ворон и зайчата»

По  считалочке  выбирают  ворона  и  зайца.  Остальные  зайчата.  Они цепляются за зайца, растягиваясь в длинную цепочку, и приговаривают:

Вокруг ворона идем

и по зернышку несем,

Кому два, кому одно,

А ворону ничего.

Ворон:

В огород мой прибегали,

Лук с капустой потаскали,

А репку да мяточку,

Потоптали пяточками. КАРРР!

(зайчата бросаются врассыпную и бегут к домику)

Воспитатель:  А теперь я приглашаю вас на наши грядки! Посмотрите, как красиво. Мы огород сажали, овощи поливали, чтоб росли сочные, вкусные! А давайте угадаем, что за овощи здесьрастут:

загадки:

Красна девица

Росла в темнице,

Люди в руки брали,

Косы срывали. (морковь)

Вверху зелено,

Внизу красно,

В землю вросло. (свекла)

Сидит дед, в сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает. (лук)

Раскололся тесный домик

На две половинки,

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки. (горох)

Растут на грядке

Зелёные ветки,

А на ветках —

Красные детки. (помидор)

Воспитатель: Приглашаю вас в гости на лесную полянку.

Там хозяин живет, он нас в гости ждет!

Он лохматый и большой, он в берлоге спит зимой! (медведь) прогулка и рассматривание поделок в лесной зоне

Воспитатель:  Нравится  вам  наш  детский  сад?  А  как  вы  думаете,  откуда здесь  все  появилось?  (ответы)  правильно,  воспитатели,  младшие воспитатели,  все  сотрудники  детского  сада  старались  украсить  наш  родной дом, что бы здесь было красиво и интересно. А мы с вами постараемся  все это  сохранить.  Сейчас  я  приглашаю  вас  на  спортивную  площадку,  будем играть, веселиться, ведь грустить нам не годится!