Весеннее лесное путешествие
план-конспект занятия по окружающему миру по теме

Конспект

 совместной деятельности КВН с детьми старшей группы

Используемая технология : «Игровое обучение».

тема : «Весеннее лесное путешествие»

Задачи:

1) Развивать любознательность, доброжелательность, эмоциональную отзывчивость в ходе выполнения совместных игровых заданий, эстафетах, конкурсах.

2) Продолжать учить дифференцировать группы животных – звери, птицы, насекомые. Систематизировать представления о месте обитания лесных животных, сезонных изменениях  жизни зверей (линька, спячка, выращивание детенышей, в жизни птиц, насекомых.

3) Развивать любознательность, стремление решать интеллектуальные задачи, умение общаться со сверстниками и взрослыми, продолжать учить устанавливать причинно – следственные  связи между жизнью животных и средой обитания, отыскивать причины изменения жизни животных в зависимости от условий их обитания, от сезона.

4) Развивать произвольное внимание, связную речь,  используя вопросы поискового характера, речь доказательства, операции мышления.

5) Обобщать представления об экологически правильном поведении в природе.

6)Воспитывать умения соблюдать правила игры КВН.

 Ход игры КВН:

Ведущий: Сегодня мы проводим КВН,  КВН – это  веселое соревнование находчивых ребят. Для участия в этом соревновании мы отправимся в лесное путешествие. В соревновнии могут принять участие две команды. Это команда «Знайки» и команда «Умники». Оценивать соревнования будет опытное и знающее жюри, поддерживать свои команды будут болельщики.

1.  Приветствие команд :               Команда «Знайки»

                                                    Мы смекалку очень любим

                                                    Знайки рады обещать

                                                    На вопросы все мы будем

                                                    По порядку отвечать.

                                                    Мы сейчас вам обещаем

                                                   И не в шутку , а в серьез

                                                   Если только проиграем

                                                  Потекут ручьи из слез».

Команда представляет свою эмблему жюри и зрителям.

                                                 Приветствие команды «Умники»

                                                  Мы собрались здесь друзья

                                                 Чтоб КВН начать.

                                                 На остроумные вопросы

                                                 Будем быстро отвечать.

                                                    И чтоб вопрос любой

                                                   Не труден был для нас,

                                                   Друзья – болельщики

                                                   Болейте вы за нас!

Команда представляет свою эмблему жюри и зрителям.

Перед началом соревнования мы проведем разминку.

ВОПРОСЫ КОМАНДАМ:

1 Назовите приметы весны?

2 Что помогает ориентироваться в лесу?

3 Какие звери проснулись после зимней спячки?

4 Кто из зверей сменил шубки весной?

5 Какие птицы вернулись к нам весной?

6 Назовите хищных птиц

7 Кто из зверей лучший строитель?

8 Какие звери умеют летать?

Жюри оценивает разминку.

 КОНКУРС « домашнее задание»

(каждая из команд приготовила для другой команды загадки о лесных обитателях)

Команда «Умники»:

1) Царства темного жильцы

Ползут в разные концы

                                                         Неустанно воду пьют

          Всем растеньям жизнь дают.

                                    (корни)

   2)  Зверька узнаем мы с тобой

    По двум таким приметам

          Он в шубке серенькой зимой

                                                          И в рыжей шубке летом

                                                      (белка)

                                                   3) В лесу под шелест и под свист

                                                       Стучит лесной телеграфист :

                                                       Здорова дрозд-приятель,

                                                       Оставил подпись

                                                                                               (дятел)

                                                  4) Дом со всех сторон открыт

                                                      Он резною крышей крыт

                                                      Заходи в чудесный дом

                                                      Чудеса увидишь в нем

                                                                                                 (лес)

                                                       Команда  «Знайки»:

                                                  1. Угадайте, что за птица

                                                       Света белого боится

                                                       Клюв крючком,

                                                       глаза-пяточком

                                                       ушастая голова,

                                                       это - …

                                                                                     (сова)

                                                    2. Его, весной и летом

                                                        Мы видели одетым,

                                                        А осенью с бедняжке

                                                        Сорвали все рубашки

                                                                                   (дерево)

                                                   3. Трав копытами касаясь,

                                                        Ходит по лесу красавец

                                                        Ходит смело и легко

                                                        Рога раскинув широко

                                                                                        (лось)

                                                   4. Что же это за девица

                                                        Не швея, не мастерица

                                                        Не чего себе не шьет

                                                         А иголки круглый год

                                                                                       (елка)

( дети держат в руках загадки коллажи)

Ведущая: « А теперь музыкальная  игра: «Мальчики и девочки»».

Оценка домашнего задания.

Под музыку появляется

Незнайка с воздушным шаром в руке, магнитофоном и рогаткой.

Незнайка: «Как я удачно приземлился, а куда я попал?»

Ведущая: « В детский сад на КВН».    

Незнайка: « Я знаю яблоневый сад, а детский сад не знаю. А что такое КВН».            

Ведущая: «  КВН, это клуб веселых и находчивых ребят».                                    

Незнайка: « Я, очень веселый и находчивый. Я первый полетел в путешествие на воздушном шаре, оделся по теплее взял все нужное. Возьмите меня с собой».

Ведущая: « Ну, что возьмем Незнайку с собой в лесное путешествие. Посмотрите, правильно ли он оделся в поход, нужно ли с собой брать магнитофон и рогатку? Давайте поможем Незнайки собраться».

Игра эстафета: «Собери рюкзак».

( Ребята складывают в рюкзак необходимые вещи для похода, и объясняют почему не взяли рогатку и магнитофон).

Ведущая: « А сейчас давайте расскажем Незнайке правила поведения в лесу».

Дети рассказывают стихи о поведении в лесу.

                                                     1. Если в лес пришёл гулять,

                                                        Свежим воздухом дышать.

                                                         Бегай, прыгай и играй.

                                                         Только  чур не забывай,

                                                         Что в лесу нельзя шуметь

                                                         Даже очень громко петь.

                                                         Испугаются зверюшки,

                                                         Убегут с лесной опушки.

                                                     2. Если я сорву цветок,

                                                          Если ты сорвёшь цветок,

                                                          Если все: и я, и ты,

                                                          Если мы сорвем цветы

                                                          Опустеют все поляны,

                                                           И не будет красоты.

                                                      3. Какова жука  я в лесу повстречал,

                                                           Он топал как бык и рогами качал

                                                            И очень серьезным и грозным он был.

                                                            Я даже дорогу ему уступил.

                                                            Я всем расскажу про жука моего,

                                                            Как славно, что я не обидел его.

                                                       4. Бабочки пускай летают,

                                                            Но кому они мешают ?

                                                            Здесь не нужно всех давить,

                                                            Топать, хлопать, палкой бить.

Незнайка: « Я все понял, не буду брать с собой в лес, рогатки и магнитофон. А из мусора ребята, можно ли что-нибудь сделать?  ».            

Ведущая: « А мы сейчас попросим болельщиков что-нибудь смастерить».                                    

Конкурс для родителей ( поделки из мусора).

Оценка жури.

Конкурс:  «Зеленые жильцы».

Незнайка: «Ну и что это за жильцы?»

Ведущая: « А мы у ребят сейчас спросим».    

( Одна команда рассказывает другой о дереве, не называя его.  Другая – отгадывает. Помогут вам волшебные картинки. Ребята рассказывают о деревьях по коллажам).

Конкурс-эстафета: «Собери цветок».

(Одна команда собирает цветок с изображением на лепестках деревьев, а другая с изображением трав).

Оценка жури.

Конкурс:  «Весенние певцы».

Незнайка: «А кто такие весенние певцы?»

Ведущая: « А сейчас ребята их изобразят, а ты отгадай. ( Игра на свистульках). Мы, попросим капитанов участвовать в конкурсе. (Рассказ по коллажам о птицах) »

Незнайка: « Я тоже знаю птиц».            

Ведущая: « Мы с тобой будем называть птиц, а если мы назовем не птицу то нужно топать».

                                                  Прилетели птицы - голуби, синицы,

                                                  Мухи и стрижи

                                                  Прилетели птицы – голуби, лисицы,

                                                  Комары, кукушки, сладкие ватрушки…

Конкурс:  «Помоги птицам найти свой дом». (Дети расселяют птиц в два обруча).

Оценка жури.

Конкурс:  «Отгадай по описанию». (Дети рассказывают о зверях по коллажу).

Оценка жури.

Музыкальная пауза: « Все во круг стараются».

Конкурс для болельщиков:  «Нарисуй зверя, с завязанными глазами».

Игра с мячом: « Самый- самый». (Незнайка бросает мяч и называет особенность зверя: - самый колючий; -самый хитрый…).  

Оценка жури.

Подведение итогов и награждение участников.

Дети исполняют песню:      Нечего прекрасней на свете нет

                                                   Умники и Знайки -  это дети

                                                   Мальчики и девочки играют

                                                   И свою смекалку проверяют

                                                   Умники и Знайки всюду вместе

                                                   Не сидится  им ни как на месте

                                                   В КВНе ссорится, не нужно  

                                                   В КВНе побеждает дружба.