Познавательно-исследовательский проект "Веселый огород"
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Цель проекта: формирование интереса к исследовательской деятельности, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений в условиях Крайнего Севера.

Задачи:

1. Учить правильно ухаживать за растениями.

2. Дать наглядное представление детям о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений.

3. Развивать познавательные и творческие способности детей.

4. Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.

5. Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.

Проектная идея: создать огород на участке детского сада. Получить урожай овощей, выращенных самими дошкольниками.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, педагог по физической культуре, музыкальный руководитель, родители.

Социальная значимость: проект направлен на бережное и заботливое отношение к хрупкой природе тундры.

Возможные риски проекта:

• Посадка рассады огородных культур возможна только в середине июня.
• Гибель посаженной рассады вследствиечастых холодных ветров и дождливого и холодного лета и  частых холодных ветров.

Открытость проекта: предполагает социальные контакты.

Особенности проекта: выращивание огородных культур в условиях Крайнего Севера являетсяважным фактором  для физического, эстетического и трудового воспитания детей.

Нормативно-правовое обеспечение:

• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ от 22.07.2010 г. № 91.
• Приказ  Минобрнауки  России от 23.11.2009 г. № 655 «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

Информационное обеспечение:

• Информационные стенды «Витаминная корзина», « Разноцветная диета».
• Мультимедийные презентации «Что растет на грядке», «Овощи», «Наш веселый огород»
• Информация на сайте ДОУ

Организационное  обеспечение:

• Анализ ресурсов, необходимых для реализации проекта.
• Работа по управление деятельностью участников проекта.

Материально-техническое обеспечение:

• Приобретение необходимого инвентаря для выращивания рассады на подоконникеиогороде  на участке ДОУ.
• Приобретение земли, удобрений и семян овощей.

Методическое обеспечение:

•   «Методика выращивания овощей в домашних условиях на Крайнем Севере», Николина Э.Н.
• Создана картотека экологических  дидактических игр, опытов, наблюдений.

Критерии эффективности проекта:

• Полученные результаты соответствуют ожидаемым при наименьших затратах ресурсов.
•  Педагогический опыт интересен коллегам поселка и района.
•  К деятельности привлечены родители, СМИ.

Прогнозируемый результат:

Для педагогов:

• Расширение связей специалистов в ДОУ.
•  Способы оценки успешности: наблюдения, беседы, опыты.

Для воспитанников:

• Расширение знаний и представлений у детей о процессе посадки и выращивании растений в условиях Крайнего Севера.
•  Экспериментальным путем выяснить, как из семян появляется плод.
•  Развивать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества

Для родителей:

• Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида«Детский сад «Золотой петушок» п.Пангоды Надымского района»    

п.Пангоды

2012г.