Викторина по произведениям Сергея Михалкова (подготовительная группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ  ОБРАЗОВАНИЯ  ГОРОДА  МОСКВЫ                                 ВОСТОЧНОЕ  ОКРУЖНОЕ  УПРАВЛЕНИЕ  ОБРАЗОВАНИЯ                        ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ                       ГОРОДА МОСКВЫ  ГИМНАЗИЯ № 2072

   Структурное подразделение ДО № 2

                                     ВИКТОРИНА

                     по  произведениям С. Михалкова

        с  использованием мультимедийной системы

 (подготовительная группа)

                                                                        Подготовили:

                                                                                                 Воспитатели

                 логопедической группы № 11

                                Чунихина Т.В.

                                Лобанова Н.А.

Москва, 2013г.

 Цель:

1. Познакомить детей с биографией и творчеством С.  Михалкова.
2. Развивать у детей ВПФ: речь, память, мышление, внимание.
3.  Способствовать расширению активного словарного запаса, их кругозора и т.д.

Оборудование:

- портрет писателя

- подборка  художественных произведений, известных детям («Дядя Степа, «А что у вас?», «Мимоза», «Мой щенок» и т.д.)

-  презентация

-  гимн РФ

- мультфильм

                                ХОД  ЗАНЯТИЯ

        Дети садятся полукругом за столами.  На стенде портрет писателя, его произведения.

Воспитатель: 

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о творчестве писателя С.  Михалкова. Ему в этом году исполняется 100 лет. С. Михалков.  СЛАЙД 1

С. Михалков родился и жил в нашем славном городе – в Москве.  С стихотворения он написал в возрасте 9 лет, публиковать свои произведения он начал в 13 лет. СЛАЙД 2

С. Михалков написал очень много произведений для ребят. Кроме того, он написал ГИМН  РОССИИ.  ГИМН – это….. СЛАЙД+АУДИОЗАПИСЬ 3

С.  Михалков также является автором строк «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». Э слова выбиты на могиле Неизвестного солдата, которая находится в Москве у Кремлевской стены. СЛАЙД 4

А теперь дети, мы с вами вспомним   некоторые   произведения С.  Михалкова и  проведем литературную викторину.

 ЧАСТЬ I.  СЛАЙД 5

• Какое самое известное произведение Сергея Владимировича Михалкова вы знаете?
  

«Дядя Степа»   СЛАЙД 6

• Вот отрывок из произведения С.В. Михалкова «Дядя Стёпа»:
  
  В доме восемь дробь один
  У заставы Ильича
  Жил высокий гражданин
  По прозванью …
  
  Какое прозвище у него было?
  а) Алыча;
  б) Саранча;
  в) Каланча;          
  г) Свеча.  
  

СЛАЙД 7

Назовите фамилию дяди Стёпы?
а) Семёнов;
б) Степанов;
в) Михалков;
г) Иванов.
(«По фамилии Степанов/ И по имени Степан/ Из районных великанов/ Самый главный великан».)

СЛАЙД 8

 
Сапоги какого размера носил дядя Стёпа?
а) 42;
б) 45;
в) 47;
г) 50.
(«Лихо мерили шаги/ Две огромные ноги:/ Сорок пятого размера/ Покупал он сапоги».) 

СЛАЙД 9

• Куда дядя Стёпа проходил бесплатно?
  а) В кино;
  б) В метро;
  в) На дискотеку;
  г) На стадион.
  («Но зато на стадион/ Проходил бесплатно он:/ Пропускали дядю Степу –/ Думали, что чемпион».)

СЛАЙД 10

• На что приходилось класть ноги михалковскому дяде Стёпе, когда он ложился спать?
  а) На шкаф;
  б) На стол;
  в) На табурет;
  г) На пол.

СЛАЙД 11

На каком животном посоветовали ездить дяде Стёпе в зоопарке?
а) На верблюде;
б) На жирафе;
в) На слоне;
г) На страусе.

СЛАЙД 12

«Дядя Стёпа в этот раз утопающего спас...». Как звали спасённого ученика?
а) Витя Доронин;
б) Петя Иванов;
в) Вова Петров;
г) Вася Бородин.

СЛАЙД 13

На каком флоте служил Степан Степанов?
а) На Черноморском;
б) На Балтийском;
в) На Тихоокеанском;
г) На Северном.

СЛАЙД 14

Каким видом спорта занимался дядя Стёпа?
а) Конькобежным;
б) Лыжным;
в) Плаванием;
г) Гимнастикой.

СЛАЙД 15

 Воспитатель:

Мы с вами вспомнили произведения С. Михалкова  «Дядя Степа», вы хорошо отвечали на вопросы по содержанию. Молодцы!

ФИЗМИНУТКА

А теперь продолжим знакомиться дальше с произведениями С.  Михалкова.

ЧАСТЬ II.    СЛАЙД 16

• На дверях висел замок,
  Взаперти сидел щенок.
  Все ушли, и одного
  В доме заперли его.
  
  Как звали щенка в стихотворении Михалкова «Мой щенок»?
  а) Трезор;
  б) Барбос;
  в) Шарик;
  г) Мухтар.

СЛАЙД 17

• Это, верно, дряхлый дед,
  Ста четырнадцати лет?
  Нет!
  
  Из какого стихотворения С.В. Михалкова эти строчки?
  а) «Про мимозу»;
  б) «Про сирень»;
  в) «Про черёмуху»;
  г) «Про жасмин».
  (Такое прозвище было у изнеженного мальчика Вити, о котором говорится в этом стихотворении.)          

СЛАЙД 18

• Каких животных НЕ было у мальчиков из стихотворения «Мы с приятелем»?
  а) Ужей;
  б) Ежей;
  в) Ершей;
  г) Чижей.
  (У них в квартире на «радость всем» жили два ужа, два ежа и два чижа. Рыбки бы вряд ли мешали жить соседям по квартире.)

СЛАЙД 19

Каких животных в стихотворении С.В. Михалкова звали Раз, Два, Три, Четыре, Пять?
а) Рыбок;
б) Котят;
в) Щенков;
г) Птенцов.
(Стихотворение «Котята».)

СЛАЙД 20

Но слышен
Ребятам
Знакомый ответ:
– Прошу не учить,
Мне одиннадцать лет!

Как зовут мальчика из одноимённого стихотворения С.В. Михалкова?
а) Степан;
б) Егор;
в) Фома;
г) Ваня.
(Стихотворение «Фома» об упрямом мальчике, который не верил никому и ничему.)

СЛАЙД 21

Почему я встал у стенки?
У меня... дрожат коленки...

Чего же так боялся мальчик из стихотворения Сергея Михалкова?
а) Контрольной;
б) Вызова к директору;
в) Прививки;
г) Мышки.
(Стихотворение так и называется – «Прививка».)

СЛАЙД 22

• Вдруг
  Какой-то страшный зверь
  Открывает лапой дверь,
  Прыгает через порог...
  Кто же это?
  …
  
  Закончите строчку из стихотворения Сергея Михалкова.
  а) Злой бычок;
  б) Носорог;
  в) Мой щенок;
  г) Козерог.
  (Покусанный пчёлами непоседливый щенок из стихотворения «Мой щенок».)

СЛАЙД 23

Кого НЕ везли с собой «в далёкие края» «хорошие соседи, счастливые друзья» в стихотворении Михалкова «Песенка друзей»?
а) Чижика;
б) Собаку;
в) Мышку;
г) Обезьяну.

СЛАЙД 24

В каком из стихотворений Михалкова щенка искусали пчёлы?

а) «Мой щенок»;
б) «Трезор»;
в) «О тех, кто лает»;
г) «Пёс».

СЛАЙД 25

По какой части «имел большой талант» Андрей Храбров из стихотворения Михалкова «Стойкий Андрей»?
а) По части ловли комаров;
б) По части ловли мышей;
в) По части ловли тараканов;
г) По части ловли бабочек.

СЛАЙД 26

 ЧАСТЬ  III  СЛАЙД 27

Воспитатель:

Ребята, вы хорошо справились с вопросами викторины.

Чем вам понравились произведения С. Михалкова? (ответы детей)

Из какого произведения эти строчки?

«Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны»   (ответы детей) СЛАЙД 28

Инсценировка  «А что у вас?»

VI. Итог

В заключении мы с вами посмотрим мультфильм по произведению С.  Михалкова …… СЛАЙД 29