Космос для детей
учебно-методическое пособие по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Методическая разработка по познавательному развитию

 «Космос для детей».

Ребята мы с Вами живём на планете Земля. Она такая огромная, что если бы мы захотели её обойти или объехать, нам бы понадобилось очень много времени.

А космонавты взлетают высоко-высоко и могут увидеть нашу великолепную планету с космоса.

Давайте построим свои ракеты и по путешествуем по вселенной.

Разделимся на два экипажа  и выберем командиров, на первой ракете полетит  экипаж « Смелый», а  на второй ракете экипаж «Отважный».

Скажите ребята, откуда стартует ракета? (с космодрома). Площадкой стартовой у нас будут обручи, я вам раздам чертежи, и вы попробуете собрать ракету.

Молодцы. Ракету мы с вами построили на космодроме, а сейчас мы проверим всё ли вы готово к полёту.

Как Вы думаете, наша ракета взлетит?   (Да, нет). Для этого нам нужно рассчитать мощность двигателей заранее, т.к. ошибка в расчетах может привести к катастрофе или к срыву полёта. Я предлагаю решить расчетные задачи:

1.У ракеты 4 двигателя. Сколько останется, если в ходе полета отключить 2 двигателя?(2).

2.На сеанс связи с Землёй у радиста уходит 1 минута? Сколько сеансов связи может провести радист за 3 минуты.(3)

3.Полёт проходит на 5 день недели. Какой это день? (пятница)

Все расчеты произведены. Прошу всех занять свои места (Дети садятся на пол друг за другом).  

Ребята   для того чтобы давать четкие ответы в эфире нам надо потренировать язычки:

Чу – Чу – Чу, в космос я лечу.  

 Им – Им – Им, на ракете полетим.

Ды – Ды – Ды, долетим мы до звезды.

Ой – Ой – Ой, затем вернемся мы домой

 Мы начинаем космическое путешествие.  Внимание! Внимание! До старта  осталось 10 секунд. (Считают хором:9,8,7,6,5,4,3,2,1-старт!)

Вот ракета поднялась вверх. Перед нами голубое небо, облака, затем небо становится тёмно-синим, тёмно-фиолетовым и, наконец, совсем чёрным. Мы – в космосе. Перед нами открылся необъятный мир - Вселенной.

А Вы знаете ребята, что во Вселенной расположена солнечная  система,  каждая планета находится на разном расстоянии друг от друга и чтобы долететь до места назначения нам нужно время. А пока мы летим, побеседуем с вами о покорении космоса людьми.

Презентация

Слайд 2

Люди с самых давних времен смотрели на звезды, и мечтали покорить неизведанные  пространства

Слайд 3

Мы живем на планете Земля

и у нее большая семья.

Бегают  вокруг огонёчка -
шесть сыночков и две дочки ,
Промелькнут года и дни и не встретятся они.  

Слайд 4

Земля всего лишь одна из 9 планет, которые кружатся вокруг звезды по имени Солнце.

Солнце –  это огромный раскалённый шар из газов, это неистощимый источник энергии. Главная работа солнца – светить и греть.

Слайд 5

Солнечная система – это наш дом, в которой расположены планеты в определённой последовательности.

Давайте поиграем с Вами в игру.

Я начну а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

По порядку все планеты назовёт любой из нас:

Раз…Меркурий,

Два…Венера,

Три…Земля,

Четыре…Марс,

Пять…Юпитер,

Шесть…Сатурн

Семь…Уран,

За ним Нептун.

Он восьмым идёт по счёту,

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон

Слайд 6

Константин Эдуардович Циолковский почти сто лет назад произвел расчеты, сделал чертежи и придумал  летательный аппарат, который смог бы долететь до другой планеты, но у него не было возможности его построить.

Слайд 7

Дело Циолковского продолжил его ученик конструктор Сергей Павлович Королев. В 1933году был изготовлен и удачно запущен первый космический спутник.

Слайд 8

Первой в космос отправилась собака Лайка, но она навсегда осталась в космическом пространстве, т.к. в то время  космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты

Слайд 9

Через 3 года, в космос отправляются уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе они пробыли  всего один день и удачно приземлились на Землю.

Слайд 10

В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без специального костюма – можно моментально замерзнуть и задохнуться от нехватки  воздуха  -  поэтому на космонавта  одевают скафандр. Он очень теплый и защищает космонавта от холода  и  снабжает  воздухом.

Слайд 11

К полетам космонавты готовятся проходя испытания на разных тренажерах.

Слайд 12

При запуске и спуске  ракеты космонавты ложатся в специальное «Ложе».

Слайд 13

Питаются космонавты консервами которые помещены в тюбики разогревают их, а пакеты с первым и вторым блюдами, разводят водой.

Слайд 14

Впервые 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовал впервые в мире ракета-носитель «Восток» с человеком на борту.

Слайд 15

Пилот в космической ракете на землю глянул с высоты. Еще никто на белом  свете  не видел столько красоты.

Корабль пилотировал советский космонавт Ю.А.Гагарин. Он за 108 минут сделал виток вокруг Земли и увидел, что  наша планета  круглая,  большей частью покрыта водой и прекрасна.

Слайд 16.  

Первым человеком, ступившим на Луну, стал Нил Армстронг на космическом корабле «Аполлон11»

Слайд 17

ВИКТОРИНА «Что я знаю о космосе»

Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики?

(Константин Эдуардович Циолковский)

К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?

Летательный аппарат, движущейся за счет реактивной силы, возникающей при выбрасывании газов из двигателей?

Слайд 18

«Звёздная страна», где находиться бесчисленное количество «звездных» городов.

Громадная огненная звезда, излучающая свет вовсе стороны.

Естественный единственный спутник Земли.

Слайд 19

Место, откуда отправляются в дальнюю дорогу космические корабли.

Назовите планету, на которой мы живем.

Как назывался космический корабль первого космонавта?

Позывной первого космонавта?

Ребята, смотрите, я вижу на нашем небе появилась звезда. Давайте посмотрим, она самая ярка, переливается -  это необычная  звезда - ой смотрите здесь  послание, давайте его прочитаем. Это письмо с другой планеты, послушайте:

Всем,   всем, всем сигнал СОС

Передаёт  планета  Воздушных шариков

Просим прийти на помощь всех, кто нас слышит.

Злые космические монстры закрыли нас в капсулы,

И мы не можем летать по нашей родной планете.

[музыка]

Ребята нужна Ваша помощь, наши корабли готовы к полёту? (да) Тогда летим на помощь планете Воздушные шарики. (Да)

Ой, смотрите ребята перед нами  планета синего цвета. Она самая сырая состоит из воды, здесь  мы должны быть очень осторожными и внимательными, чтобы не провалиться и, не намочить ноги, мы будем прыгать по космическим кочкам и строить космические переправы, вы должны двигаться друг за другом очень быстро, не толкаясь, чтобы не потеряться в космосе.

Вы готовы? Тогда в путь, наша эстафета «Синяя планета».

Молодцы, все справились с эстафетой.

Дети, а впереди у нас фиолетовая планета,  она у нас самая опасная, что мы должны сделать, чтобы преодолеть опасность, (Вы должны быть дружными)   (ДА)  тогда вперёд!

Слушаем: Капитаны обегают вокруг ракеты,  берут следующего игрока за руку и т.д. и возвр. обратно.

Молодцы!

А сейчас перед нами появилась планета цвета радуги. На ней постоянно происходят, какие либо превращения, потому что на ней живут хищники и от них надо прятаться и нам с вами необходимо замаскироваться и превратиться в таких животных, что бы быть незаметными, в кого мы будем превращаться (и вы не успели оглянуться, как все превратились в космических паучков , а теперь космических  бабочек и на последок космическую саранчу).

Умницы , все справились!

Ребята, смотрите, к нам в гости пришёл Звездочёт.

Здравствуйте друзья, мне сообщили, что вы летите спасать планету Воздушных шариков, но Вы не сможете добраться до неё, т.к.

У нас недавно произошёл звездопад и все звёзды рассыпались по большому синему небу, и они теперь не указывают путь к планетам, а  чтобы вернуть их на место нужно собрать звезды в их домики по цвету.  

Здорово, все звёзды собрали.

А теперь из собранных звёзд соберите мне слово МИР, в этом обруче из этих звёзд соберите буквы М; И; Р.;

Скажите мне ребята, что такое мир?

Мир это когда солнце светит, счастливы дети, мир это когда люди дружат, мир каждому нужен.

Молодцы, ребята спасибо за помощь, до свидания.

Посмотрите ребята, мы кажется на правильном пути. Закройте глаза, сосчитайте до трёх, покружитесь, откройте глазки, вот мы с вами и прилетели на планету Воздушных шариков.

Подойдите ко мне возьмите капсулы и освободите жителей планеты из капсул (дети взрывают воздушные шарики)

(музыка)

Вот и закончилось наше путешествие, и мы вернулись домой, где нас ждут и любят и это всегда праздник, а любой праздник не обходиться без дискотеки.

Спасибо ребята, наше занятие подошло к концу, я хочу вас поблагодарить, вы сегодня были сильными и смелыми, весёлыми и дружными.!! (музыка)