"Удивительные приключения в осеннем лесу"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

                                   Дети входят в зал, встают полукругом.

Вед:                                     Собрались мы здесь все в раз

                                             На веселый детский час.

                                             Вот и встретились все вместе!

                                             А начнем наш праздник песней!

                                            Дети исполняют песню «Улыбка»

Вед:                                     Встаньте все красиво,

                                             Посмотрите друг на друга!

                                             Поздоровайтесь, друзья!

                                             Пожелайте всем здоровья.

                                             Лечит очень хорошо

                                             Доброта с любовью.

Дети:                                   Здравствуйте!

Вед:                                     Давайте посмотрим, кто громче здоровается!

                                             Здравствуйте, девчонки!

Дев:                                    Здравствуйте!

Вед:                                    Здравствуйте, мальчишки!

Мал:                                   Здравствуйте!

Вед:                                   Молодцы! Весело,  громко поздоровались! А теперь, мои друзья,          

                                           все вниманье на меня.

 Вед: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы              
         посоревноваться, поиграть и повеселиться. Сходить к Осени в гости.

                                     А теперь пришло нам время,
                                          Показать свои умения.

У нас сегодня 2 команды  «Дождинки» и  «Листочки».

Ведущая: Для начала проверим, какие вы ребята внимательные.

1.Игра «1, 2, 3 – в команды беги». 

Дети врассыпную двигаются по залу под музыку, когда музыки нет, строятся в свои команды (2 раза).

Подведение итогов (победитель получает очко).

Вед:  Молодцы ребята. Вы очень внимательные. Перед любыми соревнованиями
         спортсмены должны размяться, чтобы лучше подготовиться и показать
         хорошие результаты.

2. Танец-разминка (врассыпную). Дети танцуют танец «4 шага»  

                                 Дети садятся  на скамейки.

Вед:                                Дети, а вы хотите очутиться в осеннем лесу?

Дети:                              Да!

Вед:                              Тогда закройте глаза.

Звучит музыка и в зал входит Непогодица. Чихает, кашляет, брызгает водой на всех.

Вед:                               Улетает осень вдаль, не воротится,
                                      А на праздник к нам пришла Непогодица.

Непогодица:              Да, я Непогодица. От меня вам всем приветик!

                       Брызгает на всех водой.

                                        А вы кто такие? И что здесь делаете?

Вед:                              А мы ребята из детского сада.
                                     Собираемся в гости к осени, чтобы с    
                                     ней поиграть, повеселиться.

  Непогодица:           Не люблю я всех веселых.
                                     И здоровых не люблю.
                                     Я люблю, когда болеют,
                                     Простужаются когда.

Поэтому я сейчас вас всех заражу. Вы все зачихаете, закашляете и не будите играть и веселиться, а будите только болеть.

Вед:                        Да, уходить от нас  Непогодица не торопится,
                               Так давайте веселить Непогодицу.
                               Чтоб она на нас не чихала 

                                          Чтоб водой нас не поливала.
                                         Мы покажем ей эстафету.

                                                      Эстафета «Собираем урожай».

                                      Подведение итогов (победитель получает очко).
Вед:   Ну, что Непогодица, посмотрела ты какие ребята быстрые и ловкие. И совсем они тебя не боятся.

Непогодица:  Хоть вы и сильны, но я вас сейчас все равно дождем оболью, ноги вам промочу. Вы все заболеете. Вот кого поймаю, тот и заболеет.

     Непогодица догоняет детей, никого не может поймать. Садится на пол.

Непогодица:                Ох, и уморили вы меня,
                                       Не могу больше вас ловить,
                                       Нету больше никаких моих дамских сил.

Вед:                                Непогодица, тебе с нашими ребятами не справиться!
                                       Давай, лучше с нами дружить
                                       и идем с нами в осенний лес в гости к Осени.
Непогодица:               Дружить с вами я согласна, веселые вы ребята. А в лес с вами я
                                      не пойду, устала я очень, пойду отдохну. (Уходит)

Вед:                                Ну а нам, ребята пора
                                       Реснички опускаем,
                                       Глазки закрываем,
                                       Сном волшебным засыпаем,
                                       В осенний лес мы улетаем.
                                       1,2,3,4,5,
                                       Смотрим глазками опять.
                                       Здравствуй, добрый лес, осенний лес!
                                       Полон сказок и чудес!
                                       Хорошо в лесу осеннем,
                                      Только вот немножко лужи.

                Эстафета «Кто быстрее обежит  лужи»  

              Дети бегают змейкой вокруг луж в одной галоше.

Б.Яга:                          Безобразие! Что за шум? Что за праздник? Да еще без меня!                                    

                                    Не хорошо! Думали не учую. У меня нос – во! Не нос, а насос! (чихает) 

                                    Что не боитесь меня?

Дети:                          Нет!

Вед:                            Бабка Ежка, костяная ножка.
                                   Ты ребят не пугай!
                                   Лучше в круг вставай,
                                    И с нами поиграй!

Б. Яга:                          А я Баба Яга – костяная нога,
                                      А я по лесу иду,
                                      Всех поймать хочу.
                                      А метлой взмахну,
                                      Разом всех размету.

                              Баба Яга машет метлой, дети отпрыгивают.  

Б.Яга:                           Ух, уморили вы меня. И что опять не боитесь?

Дети:                          Нет!

Б.Яга:                         Ну и правильно! Кто веселится, тот ничего не боится! Да и настроение у

                                   меня сегодня  прекрасное, даже петь хочется! (Поет)

                                        Двести лет с плеча долой,

                                        В омут танца с головой,

                                        Молодой человек,

                                        Поиграйте же со мной!

                                        Может, вы со мной поиграете?  

Дети:                                     Да!

Б.Яга:                          Смотрите. Сколько листьев нападало.
                                         Давайте, листья собирать,
                                     Листья березы, листья рябины,
                                     Листики тополя, листья осины.
                                         Листики дуба мы соберем,
                                         Разноцветный букет мы домой принесем!

                                   Эстафета «Осенний букет»

Вед:                          Б.Яга, а еще наши дети знают игру-дразнилку. «Бабка Ежка» называется.

                                  Только ты не обижайся, а метелкой защищайся.

Дети:                        Бабка Ежка

                                   Костяная ножка

                                   С печки упала

                                   Ножку сломала,

                                   А потом и говорит:

                                   У меня нога болит.

                                   Пошла она на улицу

                                   Раздавила курицу.

                                   Пошла на базар

                                  Раздавила самовар.

                    Бабка Ежка  пытается догнать детей. В это время появляется Старичок Лесовичок, садится на пенек.

Б.Яга:       Дразниться то вы умеете. Чем дразниться, лучше бы помогли старушке. Вон мой дружок Старичок Лесовичок загрустил совсем.

Вед:       Ну это и не беда совсем, сейчас дети развеселят его песней.

                                Дети исполняют песню «Веселый старичок»

С.-Л:      Поете вы хорошо. А загадки отгадывать умеете?

Дети:   Да!

С.-Л.:     Вдоль лесных дорожек

               Много белых ножек

               В шляпках разноцветных,

               Издали приметных.

               Собирай, не мешкай!

               Это ….( Сыроежки)

               Я родился в день дождливый

               Под осиной молодой,

               Круглый, гладенький, красивый,

              С ножкой толстой и прямой.  (Подосиновик)

              А вот кто-то важный

              На беленькой ножке,

             Он с красною шляпкой,

             На шляпке — горошки   (Мухомор)

Б.Яга:              Мухомор, мухоморчик

                          Мой любимый грибочек.

Дети:             Есть его нельзя,

                         Он ядовитый.

Б.Яга:              Ядовитый, ядовитый,

                          Ишь, какие умные!

                          Лучше дальше загадки отгадывайте.
С.-Л.:               Нет грибов дружней, чем эти, -

                          Знают взрослые и дети.

                          На пеньках растут в лесу,

                          Как веснушки на носу.    (Опята)

                          Золотистые … -

                          Очень дружные сестрички.

                          Ходят в рыженьких беретах,

                         Осень в лес приносят летом.   (Лисички)

                         Коренастый, в шляпе новой

                         Гриб в бору растет сосновом.

                         Рады бабушка и дед:

                       – Будет праздничный обед!

                         Ой, схватили белки вмиг

                          Этот белый... (Боровик)

                          Бледная она стоит,

                          У нее съедобный вид.

                          Принесешь домой - беда,

                          Будет ядом та еда.

                          Знай, что этот гриб - обманка,

                          Враг наш - бледная... (Поганка)

С.-Л:                Молодцы, все загадки отгадали.

                         А нам с Б.Ягой поможете грибы собрать.

Дети:            Да!

С.-Л.:              Только, чур. Ядовитые не брать!

Б.Я:                 Я буду с девчонками собирать!

С. –Л.:            А я с мальчишками! Посмотрим кто быстрее!

                              Эстафета «Сбор грибов»

Вед:               Хорошо мы с вами поиграли. Но где же Осень? 

Звучит музыка. Входит Осень!

Осень:          А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

                      Вам не скучно в моем лесу.
                     Я – осень золотая, царица урожая,

                      Щедра я и красива и золотом блещу.
                     И нынче всем на диво гостей я угощу!
                     К вам на бал по лесу шла,
                      Вот такой платок нашла.
                      Разноцветный, расписной,
                                 Необычный, непростой!
                                Предлагаю вам, друзья,
                                Поиграть с платочком я!
                                Хотите, тогда выходите.

                 (Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу. Выполняют различные  движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую. Спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками.   Осень, расправив платок,  под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает  платком)  

Осень:                         Раз! Два! Три!
                                     Кто же спрятался внутри?
                                     Не зевайте, не зевайте!
                                     Поскорее отвечайте!  

                 (Дети называют имя спрятанного под платком ребенка или героя. Ребенок     находящийся под  платком пляшет, а дети хлопают ему.  Последний раз накрывается корзина с угощением для  ребят.  Осень произносит свои слова.)      

Вед:              Вед:  Нет! Все тут! Кто же тогда под платочком спрятался?      

Осень:                            Мы платочек поднимаем,

                                                       Что под ним сейчас узнаем!

                                                       Что же это? Корзина.

                                                        А в корзине…

 Осень угощает детей фруктами.

Дети:                         Спасибо!

Осень:                         Заберу пустую корзинку.

                                     Чтобы наполнить ее для вас в будущем году!

                                      Приходите, я буду ждать вас!

Вед:                              Спасибо вам Осень, Старичок Лесовичок, Баба Яга нам было весело с  
                                      вами, но нам пора возвращаться в детский сад.

                                       До свидания!  

Вед:         Ну что, ребята. Построим бабушке плетень?