Сценарий осеннего утренника для младшей группы "Приключение в осеннем лесу"
методическая разработка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 1            

Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста  ( 3-4 года)

«Приключения в осеннем лесу»  

                                                                                            Муз.руководитель                      Первенецкене Д.В.

г.Калининград 2017

Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста  

«Приключения в осеннем лесу»  

Атрибуты:

1. Осенние  листочки
2. Костюм Зайки, Костюм Лисы
3. Корзиночка, грибочки
4. Большой  зонт, Платочек
5. Игрушка Ежик.

Персонажи:

1. Вед.
2. Заяц,
3. Лиса
4. Осень                                                                                                                                                                

Репертуар:

Песня «Жил в лесу колючий ежик»                                                                               Песня «Дождик»                                                                                                                       Танец «Мы ногами топ,топ,топ.»                                                                                      Танец «Дали руку другу»                                                                                                            Игра «Солнышко и дождик»                                                                                                        Игра с платочком.

Ход утренника.

Вед. (Воспитатель) предлагает детям взяться за руки цепочкой и под музыку «Вальс осенних листочков» заводит их в центр зала, образуя хоровод. Дети идут в хороводе до окончания музыки.  

        (по залу, на ковре разложены листочки)

Вед:                Жаль, что лето миновало.

                Жарких  дней нам было мало.

                Лето было, да прошло –

                Время осени пришло.

                Ветер листики кружил

                И на землю уронил.

                С вами мы пойдем гулять

                И листочки собирать.

Дети собирают листочки в корзину (заранее приготовленный атрибут) под музыку и садятся на стульчики

Вед:                Как красиво в нашем зале,

                Всех на праздник мы позвали.

                Будем в гости Осень ждать,

                С нею петь, плясать, играть.

Под музыку в зал входит Осень.

Осень:        Здравствуйте, мои друзья!

                Знайте, Осень – это я.

                Сколько вижу я детей,

                Сколько вижу я гостей.

                Все кругом я нарядила,

                Темный лес озолотила.

                И вас всех, мои друзья,

                Приглашаю в гости я!

Вед: Ребята, Осень пригласила нас в гости к себе в лес! Примем приглашение?(Да)                  Давайте подумаем, на чем же нам туда добраться?(Ответы детей)

Вед: Я предлагаю поехать на паровозе!(Просит детей сцепить вагончики и сделать паровоз). Дети двигаются по залу под музыку «Паровоз букашка» и останавливаются лицом к декорациям(лесу)

Осень:        Вот пришли мы с вами в лес

                         Полон, дети, он чудес:

        Здесь под ёлкой гриб растёт,

         В норке ёжик здесь живёт.(Показывает на игрушку ежика)

Ведущая: Ребятки, а ведь мы знаем песенку про ёжика, давайте её ему споём.

Песня «Ежик»

Осень:        Ай, да молодцы, ребята, и мне и ежику понравилась ваша песенка!

                Слышите ,кто-то скачет к нам еще

                По лесной лужайке,

                Длинноухий, быстроногий,

                Кто же это?(Зайка)

Осень: Только он очень трусливый, всех боится. Давайте его позовем.

Дети зовут зайку.

Зайка выбегает и становится на ковре к детям.

Зайка:        Здравствуйте, ребятишки,

                Девчонки и мальчишки,

                С вами я хочу резвиться,

                Песни петь и веселиться.

Вед:                Пляшет зайка на лугу

                И играет во дуду.

Зайка:        Во дуду играю,

                        Деток потешаю.

Вед:                Знать, сейчас пришла пора поплясать нам, детвора.

Дети  становятся в круг и танцуют танец «Мы ногами топ,топ,топ» вместе с зайкой.

Вед:                Снова зайка на лугу  заиграл во дуду,

                Но дудка больше не играет,

                 Заяц деток догоняет,

                1,2,3 не зевай, поскорее догоняй.

Зайка догоняет детей, те убегают на стульчики. Под музыку входит лиса с корзинкой в руках. Она ставит корзинку и танцует маленький танец. Зайка в это время убегает.

Лиса:                Я веселая лиса,

                Всему свету я краса.

                Я тут  рядом пробегала,

                Ваши песни услыхала.

                Вкусно пахнет тут зайчишкой, где он?

                Покажите мне малышки.

Осень:        Очень сладко ты, лиса, поешь.

                Что в корзинке ты несешь?

Лиса:                Я хитрющая лиса,

                Грибы в корзинке принесла.

Вед:                Мы грибочки возьмем,

                С ними мы играть пойдем.

Лиса помогает расставить грибочки по залу, дети собирают грибочки в корзинку.

Лиса:                Весело мне с вами, но мне пора:

                Тучки собираются,

                Дождик начинается. (звучит музыка дождя)

Вед:                Зонтик поскорей раскроем,

                От дождя себя укроем.

                Все под зонтик поскорей,

                Не намочит дождь детей.

Вед. приглашает Детей поиграть в игру «Солнышко и дождик»

Осень:        Дождик, дождик,

                Кап, да кап

                Ты не капай долго так.

                Мы по лесу идем-

                Песню о тебе поем.

Дети исполняют песню «Дождик»

Осень: Уговорили мы дождик своей песенкой, перестал он капать.

                Вы ребятки не молчите!

                Ну-ка, ножки покажите,

                Как умеете танцевать,

                Надо всем нам показать.

Ведущий собирает детей в хоровод.Танец «дали руку другу»

Осень:        У меня на плечах волшебный платок.

                Платок разноцветный расписной,

                Необычный, непростой,

                Предлагаю вам, друзья,

                Поиграть с платочком я!

Проводится игра с платочком.

Звучит веселая музыка, дети бегом передвигаются по залу, музыка заканчивается – дети садятся и закрывают глаза ладошками. Осень обходит детей и накрывает одного платком, приговаривая слова:

                Раз! Два! Три!

                Кто же спрятался внутри?

                Не зевайте, не зевайте,

                Поскорее отвечайте.

Игра проводится три раза, в последний раз осень накрывает корзинку с яблоками.(Корзину незаметно выносит воспитатель,пока дети играют)

Вед:                Все ребята тут. Кто же спрятался?

Осень:        Мы платочек поднимаем,

                Что под ним, сейчас узнаем.

                Что же это? Гостинцы мои!

Осень угощает детей.

Осень:        Очень весело мне было!

                Всех ребят я полюбила,

                Но прощаться мне пора.

                Что поделать, ждут дела

                До свиданья, детвора.

Вед:                А нам пора в группу, угощаться вкусными гостинцами Осени.