Машины, облегчающие труд людей
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Тема: Машины, облегчающие труд людей.

Цель: дать представление о многообразии специализированного транспорта для выполнения определенного вида работ.

Задачи:

Образовательные:

1. обобщать знания по теме (профессии людей, работающих на специализированном транспорте);
2. учить группировать виды транспорта.

Развивающие:

1. развивать память, внимание;
2. развивать ассоциативное мышление.

Воспитательные:

1. воспитывать уважение к профессиям людей, работающих на специализированном транспорте.

Ход занятия (НОД)

I  Организационный момент

Педагог: отгадайте загадку, найдите отгадки.

1. Чудо – дворник по дороге нашей

Загребущими руками

За одну минуту сгреб

Преогромнейший сугроб. (Снегоочиститель)        

2. Богатырь идет железный,

Но работник он полезный

Тащит плуг за собой,

Разговор ведет с весной. (Трактор)

3. Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один. (Комбайн)

4. Чудо-дворник по дороге нашей

Загребущими руками

За одну минуту взял

Весь наш мусор в самосвал. (Мусороуборочная машина)

5. Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой:

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов.

Поливает он цветы

И дороги, и кусты. (Поливальная машина)

На доску выставляются картинки – отгадки.

II  Основная часть

1.  Беседа

1. Как назвать эти картинки одним словом? (транспорт)
2. Какой это транспорт? (наземный)
3. Чем он отличается от других видов наземного транспорта: пассажирского и грузового? (он не перевозит людей и грузы)
4. Для чего предназначен этот вид транспорта? (для обеспечения труда людей)

      2. Игра «Что для чего?»

Работа с текстом загадок.

1. Как облегчает труд людей каждый из этого вида транспорта?

Снегоочиститель – чистит (убирает) снег с дорог, тротуаров, дворов; подает его в самосвал.

Мусороуборочная машина – убирает мусор с обочин дорог весной, летом, осенью.

Трактор – пашет землю весной и осенью: изготовлен из железа; заменяет много людей, которые должны копать землю в поле лопатами.

Комбайн – убирает урожай, заменяя несколько машин (скашивает рожь, обламывает колоски и пересыпает зерно в грузовую машину).

Поливальная машина – служит для полива клумб цветами, газонов (чтобы не завяли цветы, не пожухла трава); дорог и тротуаров (чтобы не было пыли и дороги были чистыми).

 III  Физкультминутка

   Игра «Летаем, плаваем, едем». Дети имитируют соответствующие движения.

3. Игра «Назови профессию»

1. Снегоочистительная машина – шофер
2. Поливальная машина – шофер
3. Трактор – тракторист
4. Комбайн – комбайнер
5. Мусороуборочная машина – шофер

IV Итог

Обобщающие вопросы по теме.