Огород на подоконнике.
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Огород на подоконнике.

Тема: Экспериментальная деятельность в подготовительной группе

Влияние внешних факторов на рост и развитие лука.

Цель: Выяснить влияние внешних факторов на рост и развитие лука в комнатных  условиях .

Задачи:

 Уточнить представление детей о посадке лука.

Показать несколько вариантов посадки лука.

Создать необходимые для эксперимента условия выращивания лука.

Учить замечать изменения происходящие с растениями.

Учить заносить результаты эксперимента в учетную карточку.

Воспитывать интерес и любовь к природе.

Ход эксперимента.

Наступил февраль, а значит пришло время заняться огородом. Первым делом мы с ребятами решили посадить лук- и приятно, и полезно. Но не просто посадить как обычно, а по- новому. Для этого мы приготовили пластиковую бутылку с отрезанным верхом и прорезанными  в боках отверстиями, лоток для посадки лука, светонепроницаемую коробку, прозрачный стаканчик с водой , пустую не глубокую емкость , питательный грунт и приступили к посадке.

Затем все емкости поставили на подоконник – поближе к свету. Один контейнер накрыли светонеппроницаемой коробкой.

Прошло 2 недели – и вот результат.

Итоги эксперимента зарисовали в карточки.

Лук, который рос без света – открыли. Посмотрим, что с ним произойдет дальше. Изменения занесем в карточки.