"Тылсымлы инә."
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

                                “Тылсымлы  инә.”

Максат: Балаларнын иҗади уйлау, күзаллау сәләтен        баету,булган белемнәренә нигезләнеп яна ситуацияләр куллану .Предметларнын характерлы сыйфатларын билгеләү,анализлау,сөйләм телен, фикерләү сәләтен үстерү,экологик тәрбия бирү.

       Жиһазлау:    палас,агачлар,чәчәкләр,сандык,инә,керпе,ылыс.

 Материал: альбом бите,карандашлар.

  Мет.алым:әнгәмә,уен- сәяхәт,сюрпризный момент,сораулар,анлату,искә төшерү,сөйләү,рәсем ясау, нәтиҗә.

Т-че: Исәнмесез балалар.Карагыз,әле, нинди матур көн бүген! Мондый көнне нишлисе килә? Дөрес,кунакка,экскурсиягә барасы килэ.

           Бүген мин сезне ковер-самолетта сэяхәткә чакырам.очабызмы?

Б-ар: Очабыз.

Т-че: Бүген без әкияттәге серле аланлыкка барырбыз.

           ( балалар паласка утыра.күзләрен йомалар ).

          Музыка уйный.

Т-че: Менә килеп тә җиттек,күзләрне ачтык.Кая килдек без? 

Б-р:Аланга.

Т-че:Балалар,нинди җил исә? Кая өрә ул?

Б-р:Жил биткә өрә.

        ( мимика кул белән жилнен биткә өргәнен күрсәтәләр)

Т-че:Безнен б-н кемнәр очалар?

Б-р: Кошлар, күбәләкләр яфраклар,болытлар.

Т-че:Төштек тылсымлы ковердан.Ошыймы сезгә монда?

Б-р: Ошый.

Т-че:Урманда без үзебезне ничек тотарга тиеш?

         Б-р әйтеп үтәләр:

                                      -агачларны сындырмаска;

                                       -жәнлекләрне,кошларны куркытмаска;

                                      -чүпләмәскә;

                                      -шырпы б-н уйнамаска һ.б.

Т-че:Балалар,карагыз,нинди сандык икән бу? Ачып та булмый.Нишләргә икән?.

Б-р:Тылсымлы сүзләр әйтергә.

         Т-лы сүз әйтелә сандык ачыла.Анда инә,чыршы нарат  ылысы,уенчык керпе.

    Б-р исемнәрен әйтәләр.

Т-че: Б-р бу әйберләр турында ниләр әйтә аласыз?

Б-р:ошаганнар,инәләре бар,һ.б.

         Физкультминутка.

Т-че: Мин сезнен һэрберегезгә альбом битләре бирәм ,анда ниндидер сызыклар күренә,шуларны ясап бетерергә кирәк.Нәрсә икән алар?

              Музыка уйный,балалар ясыйлар.

 Рәсемнәрен күрсәтеп сөйлиләр.

Т-че: Э хәзер инәле әйберләр тагын нәрсәләрдә була шуларны ясыйбыз.

Рәсемнәргә нәтижә ясала.

Т-че: Б-р безгә кайтырга вакыт жите,ковер- самолетыбызга утырып саубуллашып кайтып китик.

   Нәтижә ясала.