Презентация "Этих дней не смолкнет слава"
презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) по теме

Слайд 1

«Этих дней не смолкнет слава» Воспитатель ГБОУ Детский сад №1813 Мартынова Г.В.

Слайд 2

Актуальность проекта Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье.

Слайд 3

Новизна проекта Создание единого образовательного пространства по теме проекта в семье и ДОУ Систематизация имеющегося опыта по теме проекта Использование инновационных технологий при реализации проекта Использование компьютерных технологий при обучении и контроле знаний

Слайд 4

Цель проекта: Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны

Слайд 5

Задачи проекта Обобщить и расширить знаний детей о Великой Отечественно войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах, о работе в тылу и т.д. Выработать систему воспитательно-образовательной работы по теме «ВОВ» Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь а Родине.

Слайд 6

Педагогические принципы реализации проекта Самостоятельность детей Деятельностный подход Сотворчество детей и взрослых Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей Взаимосвязь педагогического процесса с окружающей средой или социумом

Слайд 7

Теоретическая база проекта: Новицкая. Программа патриотического воспитания в детском саду «Наследие» Программно-методическое сопровождение: Методические рекомендации Перспективное планирование Консультативный материал для родителей Подборка литературного материала Сценарии спектаклей, развлечений Ресурсное обеспечение проекта: - Библиотека детской художественной литературы; Коллекция атрибутов для создания различных образов и игровых ситуаций; Технические средства: магнитофон, компьютер, принтер;, сканер; Наглядный материал: плакаты, иллюстрации, картинки, видео и аудиокассеты, СД-диски. Результативная организация патриотического воспитания в ДОУ Результативная организация патриотического воспитания в ДОУ

Слайд 8

Целевые группы проекта Дети : специально организованная деятельность, совместная деятельность педагога и ребенка (подгруппы детей), самостоятельная детская деятельность. Педагоги : активная методическая работа, интеграция деятельности по формированию патриотизма. Родители : оказание консультативной помощи, содействие педагогам по теме проекта, участие в мероприятиях ДОУ.

Слайд 9

Команда реализации проекта Дети Воспитатели Музыкальный руководитель Родители

Слайд 10

Содержание проекта

Слайд 11

Предпроектный этап (февраль 2012 г.) Проведение анкетирования родителей Интервьюирование детей Изучение литературы по теме проекта

Слайд 12

Проектный этап (март-апрель 2012 г.) ЦГ-1: Знакомить детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне; Проведение занятий по теме; Выставка детских работ по всем вида ИЗО деятельности; Экскурсии к памятным местам Г.Тамбова, в музей; Встречи с участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла, курсантами и офицерами военного училища, войнами-интернационалистами.

Слайд 13

ЦГ-2: Разработка перспективного планирования по героико-патриотическому воспитанию; Проведение семинаров и консультаций по проблеме проекта; Оформление книжных уголков, чтение художественной и методической литературы; Выпуск альбома и папок-передвижек.

Слайд 14

ЦГ-3: Создание семейных проектов; Родительское собрание «Этих дней не смолкнет слава»; Оформление Книги памяти, по рассказам родителей о членах семей участниках Великой Отечественной войны.

Слайд 15

Результативный этап (май 2012 г.) Возложение цветов к монументу «Самолет», «Вечный огонь»; Праздник, посвященный Дню Победы; Анкетирование родителей и детей; Анализ, обобщение и распространение результатов проекта: выступление на педсовете, разработка методических рекомендаций, размещение проекта в сети Интернет и пр.

Слайд 16

Предполагаемые результаты Разработанные методические рекомендации для педагогов по ознакомлению детей с героями Великой Отечественной войны, их подвигами, с жизнью в тылу, с традициями празднования Дня Победы Систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме «ВОВ» Составленные конспекты занятий, досугов и праздников; Оформленные выставки детских работ, стенды, альбомы, папки; Активное участие родителей в реализации и презентации проекта; Разработанные рекомендации для родителей (какие книги читать детям, какие экспозиции в музеях доступны пониманию дошкольников)

Слайд 17

Информационные ресурсы Е.Ю.Александрова, Е.П.Гордеева «Система патриотического воспитания в ДОУ». Изд. «Учитель». Волгоград. 2007. Журнал «Ребенок в детском саду» №2 2007г., №2 2008 г.

Слайд 18

С Днем Победы! Спасибо за внимание!