Сценарий развлечения на тему «Весенний калейдоскоп» для детей средней группы.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Сценарий развлечения на тему «Весенний калейдоскоп» педагога-психолога  МАУДО г. Ялуторовска «Детский сад №5» Швецовой С.А. для детей  средней группы.

Задачи:

1.Развивать внимание, мышление, мелкую моторику;

2. Снять психоэмоциональное напряжение

3. Развивать и совершенствовать коммуникативные навыки

Оборудование: 8 картинок с птицами (зимующие и перелетные) и 2 иллюстрации о зиме и о весне, два обруча, два разрезанных изображения корабликов, листы бумаги, два портрета клоунов и носы на липучке, 2 косынки, мольберты, магнитофон

Психолог: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я клоун Бим!

Воспитатель: А я клоун Бом!

Любим шутки мы и смех.

Веселим ребят мы всех!

И вас повеселим, хотите?

Тогда покажите, как вы умеете улыбаться. Молодцы!

1. Для разминки отгадайте-ка наши загадки:

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

На ветках плотные комочки,

В них дремлют клейкие листочки.

Кто скажет, кто знает?

Когда это бывает?                          (Весной)

Большая белая гора

Всю зиму крепла и росла.

Но от весеннего тепла

Гора осела. Потекла.                      (Сугроб)

Эта скользкая дорога

Пролежит совсем немного.

Как пройдет по ней весна,

Вся разрушится она.                        (Лед)

Под крышей морковка бела

Всю зиму росла-росла.

Солнышко пригрело,

Всю морковку съело.                        (Сосулька)

Снег в лесу. Сугробов много.

Но слышна синицы трель.

С крыши прямо на дорогу

Звонко капает …                                 (Капель)

(Один клоун загадывает, а другой дает неправильные ответы, путая детей)

2. Игра «Капель»

                      Звонко капают капели

                      Возле нашего окна.

                      Птицы весело запели:

                      Чив-чив-чив! Пришла весна!

А сейчас мы с вами изобразим капель. Мальчики хлопают по коленям поочередно ладошками: кап-кап-кап-…

А теперь девочки хлопают по плечам: кап-кап-кап-…

Сейчас вместе девочки и мальчики: кап-кап-кап-…

3. Эстафета «Выбери птиц»

Смотри-ка, Бом, я нашел птиц, которые к нам весной прилетают (показывает грача, воробья, скворца и ласточку).

Давай, Бим, у детей спросим, все ли птицы у тебя перелетные (вместе с детьми выясняют, что воробей лишний)

Как вы хорошо птиц знаете! Я вам предлагаю посоревноваться, кто быстрее выберет птиц. В обруч, где зимняя картинка, нужно собрать зимующих птиц, а в другой обруч, с весенней картинкой, перелетных. Носить можно только по одной птице. (Дети соревнуются парами).

4. Игра «Ручей, дом, дерево»

Вы внимательными будьте

и что делать не забудьте.

На слово «ручей» все бегут по кругу. Услышав «дерево», изобразим его (ноги вместе, руки в стороны). На слово «дом» приседаем и изображаем руками крышу.

(Бим все делает невпопад).

5. Эстафета «Сложи кораблик»

Какой большой ручей у нас получился! А что в этом ручье можно пускать? Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберет из частей свой кораблик. (Соревнуются два ребенка).

6. Соревнование «Тает снег»

                          К нам весна шагает

                          Быстрыми шагами.

                          И сугробы тают под ее ногами.

Чей сугроб скорее растает? Вам нужно скомкать лист бумаги двумя руками так, чтобы он смог спрятаться в ваших ладошках.

7. Игра «Ай, гугу»

Какие лужи на лугу от снега растаявшего! Вставайте в круг, поиграем.

Ай, гугу, гугу, гугу,          дети ведут хоровод вправо 

Не кружися на лугу.         Слегка приседают

На лугу-то лужица,           идут влево

Голова закружится.           Слегка приседают

Ой, вода! Ой, вода!            Качают головой, поворачиваются спиной к «луже»

Прыг-скок, прыг-скок,       делают несколько прыжков от центра

Прыгал, прыгал и скакал,  

Прямо в лужицу попал!     Приседают, «попадая в лужу»

8. Игра «Приклей клоуну нос»

Бом, смотри-ка, это же наши портреты! Но что это с ними? (носов нет)

Ой, ребята, помогите!

Носы нам на место верните!

С завязанными глазами нужно приклеить нос клоуну. Кто попробует?

Весело было нам с вами, ребята!

Но пришла пора прощаться. До свидания!

Литература:

1. Крупенчук О. Пальчиковые игры. – СПб: Литера, 2006
2. Парамонова Л., Ильина М., Головнева Н.Тесты для детей. Готов ли ваш ребенок к школе? СПб: Дельта, 1997
3. Сертакова Н.М. Игра как средство социальной адаптации дошкольников. СПб: Детство-Пресс, 2009