Примерный план работы по краеведению для старшей группы
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа) на тему

Месяц

Темы занятий

Содержание

Сентябрь

* Беседа с детьми о летнем отдыхе. *Путешествие по селу. *«Моё любимое село» * Фотостенд в группе «Из истории села»

Формировать у детей понимание, что страна большая (где были, что видели, просмотр фотографий с мест отдыха). Экскурсия по улицам села - познакомить детей с названиями улиц села, с названием улицы, где живут Рассмотреть достопримечательности села. Формировать представление о малой Родине. Для нас - это село Шангалы.

Октябрь

*Природа Архангельской области. * Экскурсия в музей «Русская изба» в Орлово.

Формировать представления детей о природе Архангельской области, об ее разнообразии, рассмотреть книги, иллюстрации, фотографии. Прививать любовь к родному краю. Начать знакомить с растениями родного края (постепенно весь год)

Ноябрь

*Уголок России - отчий дом. *3накомство с государственной символикой района. * Знакомство с флагом и гербом России.

Довести до сознания детей, что такое Родина, почему так называют. Формировать представление о столице нашей родины - Москве, государственной символике. Рассмотреть изображения главных достопримечательностей Москвы/Кремль, Кремлевская башня и куранты, Красная площадь/. Формировать представление о государственной символике страны, района.

Декабрь

*Чем отличаются город и село (Архангельск и Шангалы) *Экскурсия в краеведческий музей. *Животный мир района.

Формировать представления детей о разных населенных пунктах. Познакомить с особенностями труда жителей города и села. Учить находить между городом и селом сходства и отличия.

Подвести детей к пониманию, что в мире природе есть еще удивительный мир - мир животных, ввести и обосновать классификацию животных на диких и домашних (по взаимоотношению с человеком).

Январь

*Конкурс рассказов «Биография моей улицы»

Формировать    представления    детей    об   улице,    на которой они живут(почему так называется, что было раньше на этой улице, кто на ней живет) Составление карты с. Шангалы.

Февраль

*Чем славится наше село. *Экскурсия на хлебозавод * Изготовление с детьми и родителями миниальбомов из рисунков и фотографий «Достопримечательности нашего села»

Дать знания о том, чем славится село (рассказать о местной промышленности, уточнить, где расположены предприятия, чьи родители там работают).

Привлечь родителей к расширению знаний детей о родном      крае.      Воспитывать      любовь,      чувство привязанности к нему.

Март

*Красная книга района и области. *«Как на Руси весну

Формировать    представления    детей    о    проблемах загрязнения    окружающей    среды,    как    ухудшения экологического   условий   влияют   на   жизнь   живой

встречали»

природы. Как человек влияет на природу. Объяснить причины создания Красной книги. Знакомство с растениями района.

Апрель

*Солнце и его семья.

* Посещение детской библиотеки. *3емные и подземные богатства родного края.

Формировать  представления  о  Солнце,  о  планетах, луне.  Рассказать об изучении космоса, чем планеты отличаются от звезд.

Ввести детей в мир камней; рассмотреть с ними коллекции минералов, дать некоторые интересные сведения из истории камней (использование, ценность красота).

Май

*Они защищали Родину. Рассказ о тех, кто защищал родной край. *Конкурс сочинений, рассказов «Моё село в будущем» Диагностика

Познакомить    с    памятниками    воинам,    посещение памятника воинам, возложение цветов к памятнику.

Выявить   объем   полученных   знаний   и   степень   их осознанности.