Фольклёрный праздник "Троица"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Фольклорный праздник « Троица»

Ведущая: И не в некотором это было царстве и не в некотором государстве, а в нашем государстве; в России жила - была берёзонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А весна - красна пришла, солнышком пригрела, тёплым ветром обвеяла, и проснулась наша красавица. Проснулась, оглянулась, серёжками украсилась, к празднику приготовилась. А праздник этот Святая Троица - праздник русской берёзки.

Так встанем, же мы в кружок, заведём хоровод и нарядим нашу берёзоньку ленточками.

Дети завязывают на берёзке ленточки.

1.    Хоровод «Во поле берёза стояла»

После окончания хоровода дети присаживаются на стулья.

Ведущий: Берёзка в этот праздник очень почитаема, поскольку символизировала источник жизненной силы.

А ну-ка ребятишки, отгадайте «Берёзовые загадки»:

1. Кудревата, беловата, наклоняется у хаты.
2. На каком дереве 2 коры вместо одной?

(сверху кора белая да тонкая, а с низу - чёрная да корявая? ) (чёрные полоски на её белой коре нужны дереву для того, чтобы берёза могла через них дышать.)

3.        Какой гриб чаще всего растёт под этим деревом?

(подберёзовик).

1. Как называется кора берёзы? (береста)
2. Что раньше изготовляли из бересты?(коробки, лодки, обувь)

6.        Почему кору берёзы очень любят учёные историки?

(когда в древности не было бумаги, люди писали на бересте. До нас дошли берестяные грамоты, прочитав которые учёные смогли многое узнать о жизни прошлого).

7.        Какое дерево весной может утолить жажду? (Берёза. Потому,
что весной под её корой бродит сладкий сок).

2.        Хороводная игра «Ручеёк».

Под музыку дети встают парами, сделав воротики, выбирают дружочка, проходя в них.

Ведущая: Под Троицу в деревне начинался сенокос и с раннего утра взрослые уходили в луга косить траву. В деревне оставались только дети и старики. Они не отставали от родителей: собирали в лесу ягоды и грибы, делали заготовки к зиме. А на огороде зрел урожай.

3.        Хоровод «Трали - вали, Троица»

1. В этот день и в этот час Святки радовали нас, Трали - вали, Троица, трали - вали, зелено! Урожай откроется, как ему и велено.
2. Танцевали мы, гадали, мы плясали и играли, Трали - вали, Троица, трали - вали, зелено! Урожай откроется, как ему и велено.
3. Ты русалка, засыпай, ты наспи наш урожай, Трали - вали, Троица, трали - вали, зелено! Урожай откроется, как ему и велено

4.        Хоровод «Земелюшко - Чернозём»

(стр.205 Сценарии музыкальных, календарных и фольклорных праздников М.А. Давыдова)

В заключении свободная пляска детей под русскую народную музыку.

Программные задачи: Продолжать воспитывать интересу детей к русским народным праздникам и их традициям; объяснить детям, как отмечали праздник Троицы на Руси,

и как это происходит в наше время, приобщать детей к традициям русской культуры.

Оборудование: Сарафаны, ленты на голову,- девочкам.

Косоворотки, кепки - мальчикам, берёза - муляж

Ленточки узкие( для украшения берёзы )

Костюм русалки, венки

Музыка: «Ручеёк», «Во поле берёза стояла», рус. нар. музыка «Землюшко - чернозём».