Конспект интегрированного занятия по экологии и ручному труду. Тема: «Почему идёт дождь и дует ветер».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
ЦЕЛЬ: (Экология)- ознакомить с такими явлениями, как осадки и движение воздуха.
- расширить и уточнить представления детей о дожде и ветре; раскрыть значение этих явлений для человека, растений, животных; объяснить причины их возникновения.
(Ручной труд) –Формировать практические умения и навыки по выполнению аппликации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Pochemu_idyot_dozhd_i_duet_veter...doc | 2.11 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия по математике и ручному труду в подготовительной группе. "Веселый фокусник"
В игровой форме "фокусник" повторяет с детьми числа, состав чисел, а затем воспитатель решает с детьми задачки инсценированные задачи в стихах....
Конспект открытого занятия в средней группе Ручной труд Тема: «Кораблик»
Мастерим с детьми кораблик из подручного материала....
Конспект интегрированного занятия по экологии «Мы - юные экологи».
Для детей подготовительной группы...
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по теме «Тучка с дождем»
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по теме «Тучка с дождем»Цели:Учить детей передавать в рисунке образ дождя, закреплять знания детей о синем цвете.Обобщить и закре...
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию в подготовительной группе «Весна идёт, весне дорогу!».
Цель: Чтение детям стихотворений о весне, приобщение их к поэтическому складу речи.Задачи:Образовательные:- формирование умений в овладении звуковой культурой речи;- формирование грамматического строя...
Конспект интегрированного занятия (познавательное развитие и ручной труд) для детей старшей группы. Тема: «В гости к снеговику»
Программное содержание:Образовательные задачи: • формировать представление о зиме как времени года, научить детей подмечать характерные признаки зимних явлений в неживой и живой природе, ср...
