Дидактическая игра "Угадай букву"
учебно-методический материал по обучению грамоте (старшая группа)
Дидактическая игра «Угадай букву».
В игре представлены 12 карточек. В каждой карточке картинки объединены одной лексической темой.
Цель игры: развивать фонематический слух; учить интонационно выделять звуки в слове, определять местоположение звука в слове; закреплять основы грамотности, закреплять умение классифицировать предметы.
Ход игры: Предложить ребенку найти и закрасить первую или последнюю букву к каждой картинке. Так же можно предложить закрасить первую букву одним цветом, последнюю другим.
Карточки можно заламинировать и использовать многократно для индивидуальной работы или на занятиях по подготовке к обучению грамоте.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra.pdf | 675.89 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Электронное дидактическое пособие "Буква В"
Дидактическая игра предназначена для детей старшего возраста...
Дидактическая игра «Буквы из кругов»
С помощью данной игры у детей старшего дошкольного возраста формируется образ печатной буквы, развиватся пространственная ориентировка, внимание, мелкая моторика рук....
Дидактическая игра: "Буквы спрятались"
Игра предназначена для детей 6-7 лет, изучающих буквы. Для лучшего запоминания и различения букв в игровой форме, дети находят и называют буквы в усложненых условиях....
Дидактическое пособие "Буквы"
Картотека букв в соответствующей цветовой гамме для фонематического анализа и синтеза...
Дидактическая игра «Буква потерялась, буква заблудилась»
Дидактическая авторская игра педагогов ГБОУ Детского сада №471 г. Москвы Т.Гаревой и Л.Медведевой предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), владеющих эле...
Дидактическая игра "Буквы спрятались"
Игра предназначена для детей подготовительной группы, изучающих буквы. Для лучшего запоминания и различения букв в игровой форме, дети находят и называют буквы в усложненых условиях....
Дидактическая игра " Буква потерялась"
Цель- учить детей замечать пропущенную букву в слове, развивать сообразительность, слуховое внимание, формировать умение находить пропущенную букву(звук) в слове; развиватьречь и фонематический слух....