Консультация для родителей. Гласные и согласные звуки и их характеристика.
презентация к уроку по обучению грамоте (подготовительная группа)
Гласные и согласные звуки и их характеристика.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_na_temu_zvuk_i_bukva_r_.pptx | 1.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Отгадай загадки: Кошки этой ты берегись – Она не домашняя кошка, А хищная …
Артикуляция звука
Произнеси звук [Р] Есть ли преграда, когда мы произносим звук [Р]? Где воздух встречает преграду? Значит, какой звук [Р] – гласный или согласный? Дрожит ли при произношении звука горлышко? Значит, звук звонкий или глухой?
ЗАПОМНИ звук [Р]: СОГЛАСНЫЙ ЗВОНКИЙ ТВЁРДЫЙ
Артикуляционная гимнастика «Улыбка – Трубочка» Поставить верхние зубы на нижние, растянуть губы в улыбке, показав все зубы, удерживать улыбку 3 – 5 секунд, вытянуть губы вперед трубочкой, удерживать губы в таком положении 3 – 5 секунд. Выполнять переключения с одной позиции на другую 5 – 7 раз. «Футбол» Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик, лежащий на столе перед ребенком, загоняя его в «ворота».
«Грибок» Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, и прижав широкий язык всей плоскостью к нёбу, широко открыть рот. Тогда язык будет напоминать тонкую шляпку гриба, а растянутая подъязычная связка – его ножку.
«Гармошка» Улыбнуться, приоткрыть рот, приклеить язык к небу и, не отпуская языка, закрывать и открывать рот (как растягиваются меха гармошки, так растягивается подъязычная уздечка). При повторении упражнения надо стараться открывать рот всё шире и всё дольше удерживать язык в верхнем положении. «Качели» Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, положить широкий язык за нижние зубы (с внутренней стороны) и удерживать в таком положении под счет от 1 до 5. Потом поднять широкий язык за верхние зубы (тоже с внутренней стороны) и удерживать под счет от 1 до 5. Так, поочередно менять положение языка 4 – 6 раз.
«Чистим зубки» Открыть рот и кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком из стороны в сторону.
«Лошадка» Улыбнуться, открыть рот, пощелкать кончиком языка (как лошадка цокает копытами). «Маляр» Улыбнуться, открыть рот и погладить кончиком языка твердое нёбо, делая движения языком вперед-назад.
«Барабан» ("Дятел") Улыбнуться, приоткрыть рот (достаточно широко), поставить язычок за верхние зубы, стучать языком по небу за верхними зубами со звуком «Д-Д-Д». Стучать язычком 7 – 15 секунд (на весь выдох).
Автоматизация звука в слогах Ра- ра , ра-ра-ра Ро-ро , ро-ро-ро Ру-ру , ру-ру-ру Ры-ры , ры-ры-ры Ра- ро - ру-ры Ро-ру-ры-ра Ру-ры-ра-ро Ры-ра-ро-ру Дра-дры-дро-дру Дры-дро-дру-дра Дро-дру-дра-дры Дру-дра-дры-дро Тра - тры - тро -тру Тры - тро -тру- тра Тро -тру- тра - тры Тру- тра - тры-тро
Автоматизация звука в слогах Говорит взрослый Говорит ребенок Рая едет на базар ар-ар-ар, ар-ар-ар. Федор подметает двор, ор-ор-ор, ор-ор-ор. У корыта много кур, ур-ур-ур , ур-ур-ур . Ираида пьет кефир ир-ир-ир , ир-ир-ир . Ровный красный помидор ор-ор-ор, ор-ор-ор. Фермера зовут Захар, ар-ар-ар, ар-ар-ар. Мастер разрезает шнур, ур-ур-ур , ур-ур-ур .
Автоматизация звука в словах Произносить (читать) слова РА-РА-РА - дыра, баранки, пирамида, детвора,гора РА-РА-РА - рак, рама, работа, радио, рана, ракета РО-РО-РО - рот, ров, робот, Родина, роза РО-РО-РО - мороз, творог, ворона РУ-РУ-РУ - руль, Русь, руки, рукав РУ-РУ-РУ - парус, кукуруза, шнур РЫ-РЫ-РЫ - рыба, рыбак ,рынок, рысь РЫ-РЫ-РЫ - корыто, перышко, бурый
Автоматизация звука в предложениях Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р]. У Раи розовые розы. Рома собирает рыжики. Ира читает рассказ. Юра — барабанщик. Вера ест пирожное. На морозе нужны рукавицы. В огороде растёт кукуруза. У мамы оранжевый сарафан. Катя собирает помидоры.
Назови предметы. Определи место звука [Р] в словах
Звуки [Р] - [Р'] обозначается вот такой буквой Как запомнить букву Р? Каждый может, например, Руку на бочок поставить И друг другу Р представить.
Построим из пальцев рук букву «Р» Указательный с большим Мы в кольцо соединим. Руки правой-указательный К кольцу слева прислоним. Вот так воображенье – Буквы Р у нас творенье!
Расставьте слоги по порядку. Прочти правильно текст. Выпиши слова с буквой Р. цаЗай в суле кийвся дитоби . томЛе его ностьбезопас виситза от рыхбыст ног. мойЗи же он деваетна лыйбе рядна. жетЛя под елью, еле шитды , ритсмот по ронамсто , шорохо шитслы . буйПопро , динай его!
Проверяем Зайца в лесу всякий обидит. Летом его безопасность зависит от быстрых ног. Зимой же он надевает белый наряд . Ляжет под елью, еле дышит, смотрит по сторонам , хорошо слышит. Попробуй , найди его!
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ открытого мероприятия НООД по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «В стране звуков. Знакомство с гласными и согласными звуками. Звуковой анализ и синтез»
-закрепить знания детей о том, что слово звучит, т.к. состоит из звуков;-учить сравнивать слова по длине;-дать знания о том, что звуки отличаются друг от друга (гласные и согласные);-познакомить с сим...
Методика обучения ребенка 5 - 6 лет с фонетико – фонематическим нарушением речи различию гласных и согласных звуков. /консультация для воспитателей/
Данный материал поможет воспитателям детей старшего дошкольного возраста с фонетико -фонематическим нарушением речи освоить различие гласных и согласных звуков и дифференцировать твердые и мягки...
Гласные и согласные звуки их характеристика для родителей.
Обучение звуковому анализу слова является основной задачей этапа подготовки к обучению грамоте и предполагает: определение количества звуков в слове, фонетическую характеристику звуков (умение диффере...
Консультация для родителей "Гласные и согласные звуки и их характеристика"
Обучение звуковому анализу слова является основной задачей этапа подготовки к обучению грамоте и предполагает: определение количества звуков в слове, фонетическую характеристику звуков (умение диффере...
Памятка для родителей "Гласные и согласные звуки"
Знать какие звуки называются гласными, какие - согласными. чем отличаются гласные звуки от согласных....
Памятка для родителей "гласные и согласные звуки"
Звуки - мы произносим и слышим! Буквы - мы видим, читаем и пишем!...
Консультация для родителей. Гласные и согласные звуки и их характеристика.
Гласные и согласные звуки и их характеристика....