Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "Новый год для Львенка"
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе

«Новый год для Львенка».

Цель:  формирование готовности детей к школьному  обучению.                 Задачи:

1. Формировать навык звукового анализа слов.
2. Продолжать учить определять положение звука в слове, мягкость и твердость звуков. Упражнять в  делении слов на слоги.
3. Закреплять умение составлять предложения по определенной теме, определять количество слов в предложении.
4. Воспитывать умение отвечать полным ответом на вопросы, умение выслушивать друг друга.

- Сегодня к нам в гости пришел неожиданный гость.  Он прилетел к нам из Африки. Как вы думаете кто это?

- Львенок.

- По телевизору он увидел  ёлку,  украшенную огоньками и игрушками,  и решил узнать, что это и зачем это делают?

- Это ёлочка и мы с ней встречаем Новый год.

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем рассказывать  нашему гостю?

- о Новом годе.

- Давайте расскажем Львенку о Новом годе. Придумайте предложение о Новом годе и сосчитайте, сколько в нем слов.

- А чем украшают ёлку?

- Новогодними игрушками.

- Давайте покажем Львенку, как украшают ёлку. В коробке лежат игрушки, со звуком  «Р». Звук «Р» любимый звук Львенка.  Давайте и мы с вами порычим, сначала тихо, потом громче и громче.

-  Вы по очереди будете брать игрушки, и определять, где находиться звук: в начале, конце или середине; мягкий звук или твердый.  Определив звук,  повесьте  игрушку на елку в определенной последовательности: если звук находиться в начале слова игрушку весим наверх елки, если в середине – на середину, а если в конце – на низ.

- Мы с вами очень красиво украсили елку. Львенок тебе понравилось? ДА.

- А сейчас немного отдохнем.

Физминутка «Елка»
Горит огнями елочка, под нею тени синие,    Поднимаем руки вверх
Колючие иголочки, как будто в белом инее. Опускаем через стороны, вниз
Огни на елке яркие повсюду зажигаются.     Наклоны вправо, влево
Во всех домах, по всей стране ребята            Ходьба на месте, улыбка

Улыбаются.  
Поиграем мы немножко,  
Мы похлопаем в ладошки,                              Хлопаем в ладоши
Ножками потопаем                                          Топаем на месте
И себя похлопаем.                                           Хлопаем по коленям

Дружно вместе  улыбнемся    

И на место все вернемся.

-  Мы с вами рассказали львенку о Новом годе, нарядили вместе елку, а что еще бывает в Новый год?

- Приходит Дед Мороз и дарит подарки.

-Мы с вами поможем Львенку собрать подарки для друзей. В коробочке  лежат предметы.  Назовите предмет, разделите слова на слоги и разложите предметы по коробочкам.  В желтую коробочку мы соберем предметы, в словах которых 1 слог, в красную 2 слога, а в синюю 3 слога.  

- Подарим  подарки Львенку.

- Львенок  узнал сегодня много интересного. О чем же мы сегодня рассказали Львенку?  (ответы детей). 

- А теперь ему пора домой. Как вы думаете, на чем львенок будет добираться домой?

- На санках, машине, велосипеде…..

- У меня есть схема слова, давайте будем проверять. Первое слово санки. Выложите схему этого слова. Второе слово машина. Выложите схему.

- Львенок поедет на машине.

- Давайте попрощаемся с Львенком. Если вы смогли помочь Львенку – помашите рукой,  если нет - улыбнитесь.