Сценарий "Зимние посиделки под Новый год"
методическая разработка по музыке (средняя группа)

Сценарий совместного развлечения с родителями:

«Зимние посиделки под Новый год» в средней группе.

Цель: 
Содействие активному взаимодействию детей и родителей в совместной деятельности.

Задачи: 
Способствовать развитию познавательной активности и любознательности детей. 
Обобщить знания детей о новогоднем празднике.
Развитие свободной творческой личности каждого ребенка.
Доставить детям и родителям радость и удовольствие от совместной деятельности, создать праздничную атмосферу.

Ход развлечения.

Воспитатель: Добрый вечер, дорогие друзья! Очень рада, что мы снова вместе. Надеюсь, что время, проведенное сегодня вместе, добавит вам хорошего настроения и удовольствия от проведенного вместе с детьми времени.

Что такое Новый год?
Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.

Мы вам сегодня предлагаем всем вместе попеть, потанцевать, поиграть. А начнем с песни. Встаем в дружный хоровод.

Песенка «Елка-елочка»

 В-ль: Есть для вас одно заданье,
Не простое испытанье!  

                                              Елочные украшения: 
Мы с вами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я сейчас вам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите “Да” в ответ.
Ну, а если вдруг – неверно, говорите смело “Нет!”
 – Разноцветные хлопушки?
 – Одеяла и подушки?
 – Раскладушки и кроватки?
 – Мармеладки, шоколадки?
 – Шарики стеклянные?
 – Стулья деревянные?
 – Плюшевые мишки?
 – Буквари и книжки?
 – Бусы разноцветные?
 – А гирлянды светлые?
 – Снег из ваты белой?
 – Ранцы и портфели?
 – Туфли и сапожки?
 – Чашки, вилки, ложки?
 – Конфеты блестящие
 – Тигры настоящие?
 – Шишки золотистые?
 – Звездочки лучистые?

Воспитатель: разомнемся и потанцуем вместе с нашими гостями.

танец «Холод и мороз»

Воспитатель: Ребята, вы любите играть? А вы, наши уважаемые гости? Я вам предлагаю поиграть в игру «Веревочка». (родители держат с двух сторон скакалку, дети под музыку проходят под скакалкой, постепенно родители опускают скакалку ниже и ниже).

Воспитатель: Следующая игра на внимательность «Сугробы и снежинки».  Дети и родители встают врассыпную, а ведущая читает текст и пытается запутать всех, выполняя неверные движения:

Мы мороза не боимся,

Мы внимательны во всем,

Скажу «сугробы» - мы садимся,

Скажу «сосульки» - все встаем.

Как скажу «снежинки» - кружимся,

«Елочка» - хлопаем руками.

Кто из вас внимательный –

Мы сейчас узнаем!

В-ль: Понравилось играть? Тогда продолжаем.

Игра «Колпачок»

Воспитатель: А еще наши ребята приготовили стихотворения, которые хотят вам рассказать.

Воспитатель: Мы хорошо попели, потанцевали, поиграли. А сейчас хотелось бы перейти к приятному-вручить грамоты участникам конкурсов.

Воспитатель: Вечер подходит к концу,
Предлагаю всем попить чайку.
Спасибо всем вам за старания,
И за хорошие соревнования.

Чаепитие.