«Удивительная история в осеннем лесу» или «Как Ёжик Пых-Пых искал дорогу домой»
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Сценарий осеннего развлечения  для детей  младшего дошкольного возраста.

 «Удивительная история в осеннем лесу» или «Как Ёжик Пых-Пых искал дорогу домой»

__________________________________________________________________

Действующие лица: Ведущая (Рассказчица), ёж, заяц, лиса, медведь – куклы би-ба-бо, угощение печенье в виде грибочков.

Оборудование: театральная ширма, украшенная осенними листьями; бутафорские деревья (дуб, ель); гриб-сюрприз для  угощения, домик ёжика, корзинка для медведя, две гирлянды с осенними листочками для игры «Ветерок».  

Звучит музыка. Дети с листочками в руках заходят в зал и встают в круг.  

Ведущая:  нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Осенний, волшебный, сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

Закружиться ветер под песни дождя,

Листочки под ноги нам бросит,

Такая красивая эта пора,

Пришла к нам опять чудо - осень.

1.Песня «Осень»

Стихи дети читают по очереди.        

1. Наша осень хороша-

Запестрели улицы!

Мы гуляем не спеша,

Красотой любуемся.

2.Вот берёзка у дорог

С жёлтыми листочками,

Клён фонарики зажёг,

Машет огонёчками.

3.Листья - красные огни,

Все такие разные,

Очень яркие они,

Как шары на празднике!

4. А рябиновая гроздь

В зиму станет сладкою.

Прилетит пернатый гость-

Угостится ягодкой.

5. Расписала  город наш

Осень,  как художница

Дайте детям карандаш,

Рисовать так хочется!

2.«Танец с осенними листочками»

По окончании танца дети кладут листочки (девочки возле дуба, мальчики возле ёлки) и садятся на стульчики.

Ведущая:  и снова осень за окном,

Листва кружит и падает,

Всё чаще льёт холодный дождь,

Всё реже солнце радует

Но мы не будем унывать-

Мы будем осень прославлять

Стихами, песней, пляской.

Вас приглашаю побывать

В чудесной доброй сказке.

Я расскажу вам удивительную историю, которая произошла в осеннем лесу.

Звучит спокойная музыка.

Рассказчик:  наступила осень, листочки в лесу стали облетать. Много листочков упало на лесную дорожку,  и закрыли её, не стало видно дорожки.  Вышел  Ёжик  Пых-Пых из своего домика и пошёл в лес собирать грибочки, чтобы их насушить и съесть зимой. Идёт он по лесу и песенку поёт…

Ёж: я лесной весёлый ёж пых-пых,

На колючку я похож пых-пых.

Быстро ножками бегу пых-пых,

Все грибы сейчас найду, пых-пых.

Останавливается.  Ой, как много ребят. Здравствуйте, дети! Вы откуда? И что у вас за праздник? А, знаю, знаю. Праздник – это когда весело, можно песни петь , танцевать,  играть!

Рассказчик: играть и мы любим.  Будешь с нами играть?

3. Игра на бубнах

Ёж: хорошо поиграли, но мне пора идти дальше.

Я лесной весёлый ёж пых-пых,

На колючку я похож пых-пых.

Быстро ножками бегу пых-пых,

Все грибы сейчас найду, пых-пых.

Вот он красненький грибок,

Приколю его на бок.

Срывает грибок, сажает на свои иголки.  Идет дальше, повторяя песенку.

Под музыку появляется Заяц.

Заяц: Кто это так громко песенку поёт?

Ёж: Это я, серый Ёж. Я иду за грибами.

Заяц: Мне очень понравилась твоя песенка, пойдём вместе искать грибы.

Ёж и Заяц поют вместе:

Я да ты, ты да я-

Мы весёлые друзья,

Мы грибочки наберём

И зимой съедим вдвоём

Останавливаются.

Рассказчик:  хорошо поёте.  А мы тоже знаем песенку. Хотите послушать?

4. Песня Петушок  

Ёж и Заяц хвалят детей идут дальше и поют:

Я да ты, ты да я-

Мы весёлые друзья,

Мы грибочки наберём

И зимой съедим вдвоём

Останавливаются.

Ёж: Вот и беленький грибок,

Приколю его на бок!

Заяц помогает Ёжику сорвать грибок и посадить его на иголки.  Идут дальше.  

Ёж: Я лесной весёлый Ёж, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Ёж: На колючку я похож, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Ёж: Быстро ножками бегу, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Ёж: Все грибы сейчас найду, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Под музыку появляется Лиса.

Лиса: Кто это так громко в лесу поёт?

Ёж и Заяц: Это мы, Ёжик  Пых-пых и Заяц Тра-ля-ля. Мы собираем  грибы.

Лиса: Я тоже хочу грибочков поесть.  Я помогу вам собрать грибочки.

Все идут и поют.

Ёж: Я лесной весёлый Ёж, Пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Ёж: На колючку я похож, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Ёж: Быстро ножками бегу, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Ёж: Все грибы сейчас найду, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Останавливаются.

Лиса: Ох, усталая, я предлагаю отдохнуть.

Рассказчик: Правильно, отдохните, а мы вам станцуем.

5. Танец Ай- да

Ёж: Я лесной весёлый Ёж, Пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Ёж: На колючку я похож, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Ёж: Быстро ножками бегу, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Ёж: Все грибы сейчас найду, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Останавливаются.

Ёж: а вот и рыженький грибок. Приколю его на бок!

Заяц и Лиса помогают сорвать и посадить грибочек на иголки.

Под музыку появляется Медведь.

Медведь: Кто это так громко поёт?

Ёж, Лиса, Заяц: это мы- Ёжик Пых-пых, Заяц Тра-ля-ля и Лисичка Ду-ду-ду. Мы ищем грибы.

Медведь: Можно мне с вами пойти? Я тоже хочу грибков поесть.

Все идут и поют.

Ёж: я лесной весёлый Ёж, Пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Медведь: Трам-там-там!

Ёж: на колючку я похож, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Медведь: Трам-там-там!

Ёж: быстро ножками бегу, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Медведь: Трам-там-там!

Ёж: все грибы сейчас найду, пых-пых!

Заяц: Тра-ля-ля!

Лиса: Ду-ду-ду!

Медведь: Трам-там-там!

Ёж: Вот ещё один грибок, посажу его на бок.

Заяц, Лиса и Медведь берут грибок и сажают его Ежу на иголки, гриб не помещается.  

Медведь: Очень много мы собрали грибков, там-там-там. Надо их положить в корзинку.  Вот у меня корзиночка есть. Перекладывает грибы в корзинку. Да, много мы набрали грибов, а теперь надо идти домой.  А куда идти? Где дорожка? Её засыпали листочки.

Ёж:  Ой-ой-ой, пых-пых,

Бедный Ёжик я лесной, пых-пых,

Нет обратного пути,

Как дорогу мне найти, пых-пых?

Рассказчик: загрустили наши звери,

Как же их печаль измерить?

Песен больше не поют,

Помощи от леса ждут…

Вдруг повеял ветерок

И поднял один листок…

Медведь: вот один листок, другой, трам-там-там.

Нам укажет путь домой, трам-там-там!

Рассказчик: Звери, а вы попросите помощи у ветра!

Все звери: да, да!

Ветер, ветер, ветерок,

Подними сухой листок,  

Над лесочком покружи

И дорогу покажи!

Фонограмма «Шум ветра».

Звери: что-то слабый ветерок,

Помоги ты нам, дружок!

Рассказчица: Дети, давайте поможем  зверятам.

Дети дуют.  

Заяц: вот один листок, тра-ля-ля, ещё немножко… дети дуют

Стала вдруг видна дорожка!

Рассказчица: встали звери все гурьбой

Медведь: можем мы идти домой, трам-там-там!

Все звери поют: мы весело шагаем,

Мы весело идём,

Грибочки мы собрали,

В корзиночке несём.

Мы их сейчас посушим,

Мы их потом съедим

И всех друзей- соседей

Грибами угостим!

Ёж: пых-пых-пых!

Медведь: трам-там-там!

Лиса: ду-ду-ду!

Заяц: тра-ля-ля!

Ёж: вот мой дом.  Мы уже пришли. Спасибо вам, друзья, за то, что помогли мне собрать и принести их.  Я сейчас их насушу, а зимой вас приглашу.

Медведь: а нашим друзьям - ребятам, за помощь, корзиночка с угощением. Спасибо, ребята, за то, что помогли убрать листочки и найти тропинку домой. (Угощение корзинка с печеньем «Грибочки»).  

Звери прощаются и уходят.

Рассказчица: ребята, нам тоже пора в группу.

Дети под музыку выходят из зала.